<div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">教師節(jié)隨想</div> 今天是第37個教師節(jié)，盡管我早已離開了三尺講臺，但內(nèi)心一直默認：這就是我的節(jié)日。<br> 今年的這一天不同往年，在喜慶節(jié)日的同時更有一份激動涌上心頭，那就是我們家的教師隊伍又增加了兩名新隊員——外甥女和外甥。全家四代十八口人竟出了八名教師，可算是教師之家了。<br> 我們家第一個干教師的是我家先生，一九五七年他在惠民中學畢業(yè)后，就有好幾個單位來要他，鄉(xiāng)政府要他去當辦事員（相當于現(xiàn)在的公務(wù)員），供銷社要他去站門市，文教助理要他去干代理教師。他一時不知去哪里好，其實真正掌握去向大權(quán)的不是他而是他的祖父。老爺子是個明白人，略識文墨，重禮義誠信孔孟之道，家教甚嚴，他說：“去當老師吧。老師是最受人尊敬的，你走在大街上八十的老頭也稱你老師。當老師是育人，在教別人的同時也教育了自己，你剛走出校門，先去學著做人吧?！?lt;br> “別認為去鄉(xiāng)政府好，辦事員，實際上就是跑腿的，若趕上個好上司，幾年后熬個小‘官’兒，其實天底下最難的事就是坐官，清官不好當，貪官失民心。還有，人一旦當了官心就大了，無足道，只想往上升，升到哪里算個頭哇。最大的官應(yīng)該是皇帝吧，不管是秦皇漢武還是唐宗宋祖，到現(xiàn)在除去說書唱戲的，誰還記得他，人們心中祟拜的只有孔圣人，他才是永遠受人尊敬的萬世師表。”<br> “再說供銷社吧，咱可不去那地方，一天到晚數(shù)稱戥子，有句古語叫：斤斤計較，供銷社里的人是兩兩計較，錢錢計較（十錢是一兩），做買賣嘛，不計較那行。一天到晚的算計，大方的人也慢慢變小氣了，別三心二意的了，就去當老師吧?！?lt;br> 老人的一席話使他乖乖地走上了教師生涯。<br> 再說我自己吧，我從小最向往的職業(yè)是讀書寫文章，其次是拉藥匣（抓藥），沒成想陰差陽錯的干了教師，那是恩師的話起了作用。一九五八年畢業(yè)時正趕上國家擴建張店的五0一廠，相對的帶動了一些服務(wù)行業(yè)，這樣就得招聘一批有文化的青年人去支援張店（主要是招女的），這對那些剛畢業(yè)的女生來說是一次很好的機會，我的幾個同學都報了名，她們也勸我去。這時又收到了商河師范的錄取通知書，去哪里？一時拿不定主意。其實那時的我非常向往外面的世界，長這么大最遠只到過商河縣城。張店在哪里？有國家工廠的地方總比商河縣城大吧。家中的老人當然不愿我去張店，母親一直怕我念好書遠走高飛，張店對于她們來說就是天邊。我開始猶豫不決，怎么辦？總得找個人商量此事，我去找了柳老師！她想了一會兒說：“你一直喜歡寫文章，那就干教師吧，選擇別的行業(yè)與文字打交道就少了?！?lt;br> 柳老師說得對，為了實現(xiàn)自己的寫作夢，不去張店了，去師范上學，畢業(yè)后干教師可能會實現(xiàn)自己的夢想。<br>十字路口關(guān)鍵的一步，選了那條“與文字打交道”的教師路。這就是命運，不上師范就不會結(jié)識我家先生，那會改寫我的人生。最終總結(jié)成一句話：一切都是命中注定。<br> 一個人的命運是和國家政策息息相關(guān)的，師范畢業(yè)后正趕上三年自然災(zāi)害，最困難的1960年有人編了一套順口溜，一供銷，二村干，三食堂，四飯店，苦醫(yī)生，餓教員，最好的工作是炊食員。聽到這套順口溜，我曾和先生開過玩笑：“你家老爺子真沒有先見之明，若是當初讓你去數(shù)稱戥子多好呀，人家都排第一了?！?lt;br> 干教師并未實現(xiàn)自己的夢想，1962年春，我拿著“支援農(nóng)業(yè)第一線”的公文回到了農(nóng)村，做了個有文化的新農(nóng)民，我寫信告訴了在張店照相舘的兩位同學，其實當時并沒有羨慕她們的意思，因為我是聽黨的話，響應(yīng)國家號召才下放的。作為一名知識分子，理應(yīng)為國排憂解難，必須支持當前的“精減機構(gòu)”政策，回到農(nóng)村自食其力，我是光榮的，偉大的，她們應(yīng)該向我學習，羨慕我才對呀。<br> 巧合的是，1984年國家開始使用居民身份證，我的生日竟是9月10號教師節(jié)這天，這更證明我與教師有緣。<br>再說我家的下一代，恢復(fù)高考后的1979年，參加中考的大女兒被軍校錄取，她加入了中國人民解放軍的行列。幾年后二女兒參加高考，填志愿時我對先生說：“選擇職業(yè)是孩子的自由，咱不干 涉。”<br> 二女兒也選擇了當教師，并于李同學結(jié)為伉儷，盡管李老師以后改行了，可他也曾是名很受學生愛戴的教師。<br>三女兒德州教育學院畢業(yè)后留在了電視大學任教，與徐老師喜結(jié)良緣。<br> 我的兒子選擇了建筑設(shè)計，那是他的權(quán)力。<br>我家的三對教師夫婦持續(xù)了二十多年。沒想到今年的教師隊伍又開始壯大，第三代也加入進來了，今后是否還會增加新成員呢？<br> 我在期待中。<br>