【寶貝成長(zhǎng)日記】讓“小別離”變成“小歡喜”——小一班寶貝成長(zhǎng)日記

張敏

人生的小別離一定是壞事嗎？有些事身在其中是看不清楚的，需要距離和時(shí)間來(lái)解說(shuō)。就像教給孩子的規(guī)矩，無(wú)論在不在身邊都是他的成長(zhǎng)禮物。爸爸媽媽?zhuān)绻簧岬脤?duì)過(guò)去的他們說(shuō)再見(jiàn)，就不會(huì)知道往前一步的孩子有多么棒！如果說(shuō)愛(ài)是光，那么恐懼和焦慮從來(lái)就是孩子身后的影子，但如果沒(méi)有影子，又怎么會(huì)感受到光呢？ 小別離 離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，寶貝們開(kāi)始用哭鬧發(fā)泄自己的不舍。老師張開(kāi)溫暖的臂膀，親一親小臉，擦一擦眼淚，溫柔地?fù)嵛恐總€(gè)孩子。 小歡喜 雖然寶貝們哭出了“表情包”，但是在老師的傾心陪伴下，寶貝們逐步平復(fù)了情緒，開(kāi)始進(jìn)行游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。瞧，小寶貝們和老師們正在慢慢探索著幼兒園里面新奇的世界呢。 小進(jìn)步 走進(jìn)幼兒園，就意味著獨(dú)立生活的開(kāi)始。從開(kāi)學(xué)的第二天起，寶貝們就已經(jīng)學(xué)習(xí)自己的事情自己做啦！沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，寶貝們會(huì)自己吃飯喝水，自己如廁洗手，爸爸媽媽看了是不是很欣慰呀。 原來(lái)，老師也像媽媽一樣，會(huì)唱搖籃曲、會(huì)講好聽(tīng)的故事，還告訴我們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里一定會(huì)有媽媽的笑臉，在老師的催眠聲中，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而且，起床之后我們沒(méi)有哭哦。 讓美好不期而遇，讓獨(dú)立從此開(kāi)始。老師們帶著孩子學(xué)習(xí)生活常規(guī)、一起快樂(lè)地游戲，幫助孩子們過(guò)渡與媽媽、爸爸分離焦慮。雖然，孩子們還會(huì)有些小情緒、小悲傷，但這已是孩子們邁向成長(zhǎng)的第一步。孩子們的適應(yīng)能力已超乎我們的預(yù)期，爸爸媽媽們請(qǐng)放心，成長(zhǎng)已在悄然間，相信寶貝們一定會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜！ 所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！垜?yīng)臺(tái)《目送》