<p class="ql-block"> 著名教育學(xué)家陳鶴琴先生提出：“大自然、大社會(huì)就是活教材”?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域指出：讓幼兒走進(jìn)大自然，感受大自然的美，了解自然現(xiàn)象，感受四季的變化。秋天像一首詩，像一支歌，像一幅畫，秋天是歡樂的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是喜悅的季節(jié)。說不盡秋天的好道不完秋天的美，秋雨為秋天增添了一份獨(dú)有的樂趣，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨中漫步是一件多么愜意的事呀，對(duì)孩子們來說，秋雨是一份驚喜、一份快樂、一次探索未知的旅程。因此，我們開啟了一次探索秋雨之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">Part One 迎接——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“預(yù)”見秋雨</span></p><p class="ql-block"><span class="ql-cursor">?</span></p> <p class="ql-block">一、準(zhǔn)備工具</p><p class="ql-block"> 看！我們準(zhǔn)備了齊全的雨具哦！“小雨衣、小雨傘，小雨鞋”，就要出發(fā)了，每個(gè)小朋友都很期待呢</p> <p class="ql-block">二、預(yù)設(shè)問題</p><p class="ql-block">老師提出問題，請(qǐng)小朋友們說一說。</p><p class="ql-block">1.雨滴是什么形狀？</p><p class="ql-block">2.雨滴到身體上有什么感覺？</p><p class="ql-block">3.雨是什么顏色的？</p><p class="ql-block">4.雨的聲音是怎樣的？</p> <p class="ql-block">三、安全教育</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)開始前，老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，玩的時(shí)候要與其他小朋友保持一定的距離，避開撐開的雨傘劃傷；可以在雨里走動(dòng)，但是不可以奔跑，摔倒了不要怕，我們都是勇敢的小朋友，全身感受一下雨水也是一種美妙的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">Part Two 體驗(yàn)——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">感受秋雨</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在“玩雨”過程中，興奮不已的孩子們不時(shí)地發(fā)出各種贊嘆，體驗(yàn)著雨的神奇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">Part three發(fā)現(xiàn)——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">雨水變魔術(shù)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 師：“你們聽，雨滴落在不同的地方會(huì)發(fā)出不一樣的聲音?！?lt;/p><p class="ql-block">幼：“是??！雨滴落在雨傘上 “叮叮?！?；</p><p class="ql-block">師：“雨滴落在滑梯上是怎樣的聲音？”</p><p class="ql-block">幼：“啪啪啪”。</p><p class="ql-block">幼：“雨滴落在樹葉上 滴答滴答”。</p><p class="ql-block">幼：“雨滴就像在唱歌”。</p><p class="ql-block">師：“雨是什么顏色？”</p><p class="ql-block">幼：“白色”“透明的”。</p><p class="ql-block">師：“看看空中的雨，雨像什么？”</p><p class="ql-block">幼：“像細(xì)細(xì)的線”、“像針”、“像小鳥的翅膀飛呀飛”…</p><p class="ql-block">師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？雨滴到身體上有什么感受？”</p><p class="ql-block">幼：“秋天，雨滴到手上冰冰涼涼的?！?lt;/p><p class="ql-block">師：“是?。∵@就是秋雨，冰冰涼涼的?！?lt;/p><p class="ql-block">幼：“老師，雨是從哪里來的？”</p> <p class="ql-block"> 用力跳進(jìn)小水坑，雨水又會(huì)怎么樣？帶著問題，孩子們興奮地跳進(jìn)小水坑，體驗(yàn)踩水游戲的樂趣，感受雨水發(fā)生的變化？</p><p class="ql-block">輕輕地踩水，會(huì)出現(xiàn)小小的水花；重重的踩水，水花會(huì)很大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">趣玩之</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">雨后小知識(shí)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 墨墨小朋友提出了問題：“雨是從哪里來的？”讓我們一起了解一下吧！原來雨是小河、湖泊、大海里的水受到?? 太陽公公照射蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣遇到了冷空氣變成了小水珠，這些小水珠都擠到了一塊變成了云，你擠我我擠你，變成了大水珠，哎呀！空氣托不住了，落下來變成了雨。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察，我要把雨畫下來。</p> <p class="ql-block"> 雨是最尋常的，秋天的雨一下就是三兩天， 雖然普通，但卻給孩子們不一樣的感受。孩子都很喜歡，有小朋友說，下雨的時(shí)候就像流星一樣漂亮，也有小朋友說雨水是五顏六色的，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的思維方式，每個(gè)孩子都有自己的想象力與創(chuàng)造力，而面對(duì)孩子我們要做的就是保持幼兒的想象力與創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然的奇妙，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的他，相信孩子，他會(huì)做的更棒！?。?lt;/p>