<p class="ql-block"> <b>志合者，不以山海為遠(yuǎn)，故跋涉而游集。 —— 晉·葛洪《抱樸子·博喻》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>啟·集結(jié)篇</b></p><p class="ql-block"> 2021年9月22日下午，一群激情滿(mǎn)滿(mǎn)、求知若渴的老師們，開(kāi)啟了長(zhǎng)沙市高中英語(yǔ)卓越教師華中師大高端研修之旅。</p> <p class="ql-block"> 晚飯后，彭建倫教授和劉小蘭教授立馬在一樓酒店大廳召開(kāi)班干部和小組長(zhǎng)會(huì)議，鄭重強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)期間的紀(jì)律要求和安全意識(shí)，精細(xì)安排小組學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，保證這次研修的高端品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ——唐·李白《行路難》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>航·揚(yáng)帆篇</b></p><p class="ql-block"> 2021年9月23日上午8點(diǎn)，迎著初升的紅日，沐浴著桂苑的晨曦，全體卓越教師留影紀(jì)念，正式拉開(kāi)研修班帷幕。</p><p class="ql-block"> 8點(diǎn)30分舉行隆重而熱烈的開(kāi)班典禮。華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部的副院長(zhǎng)吳軍其介紹了華中師大和人工智能教育學(xué)部的發(fā)展背景，以及學(xué)院對(duì)此次研修的希冀和重視；培訓(xùn)項(xiàng)目主持人長(zhǎng)沙教育學(xué)院特級(jí)正高級(jí)彭建倫在發(fā)言中提出，希望老師們通過(guò)研修，爭(zhēng)做有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、有謙虛的態(tài)度、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的“三有”卓越教師；班主任長(zhǎng)沙教育學(xué)院副教授劉小蘭宣讀了此次培訓(xùn)紀(jì)律：一顆恒心、兩個(gè)要求、三個(gè)必須、四個(gè)嚴(yán)禁和五個(gè)不準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自長(zhǎng)郡中學(xué)的楊巍老師代表學(xué)員們發(fā)言。他號(hào)召老師們踐行教育理想，拿出“天生我才必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。</p> <p class="ql-block"> 在班長(zhǎng)趙建平(長(zhǎng)沙市十五中學(xué))的帶領(lǐng)下，老師們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ——戰(zhàn)國(guó)(楚)·屈原《離騷》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學(xué)·探索篇(上)</b></p><p class="ql-block"> 瀏陽(yáng)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)李瓊老師擔(dān)任上午培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主持人，國(guó)防科技大學(xué)附屬中學(xué)劉雪梅老師介紹授課專(zhuān)家扈華唯。</p> <p class="ql-block"> 扈教授是湖北省教育科學(xué)研究院評(píng)價(jià)研究室主任、英語(yǔ)教研員、特級(jí)教師。</p> <p class="ql-block"> 扈教授的授課包括五個(gè)方面：課改背景下的考改、課改對(duì)考改的影響、考改對(duì)命題的設(shè)計(jì)、命題改革的探索實(shí)踐和考改對(duì)教改的啟示。</p> <p class="ql-block"> 他主張教師應(yīng)該提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流的能力。扈教授強(qiáng)調(diào)，考試招生制度改革涉及到新高考、新試卷，是促進(jìn)教育實(shí)踐改革的重要部分。教師要有改革的主動(dòng)力，優(yōu)化考試內(nèi)容，創(chuàng)新試題形式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學(xué)·探索篇(下)</b></p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)沙市稻田中學(xué)曾榮老師擔(dān)任下午培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主持人，國(guó)防科技大學(xué)附屬中學(xué)劉雪梅老師介紹授課專(zhuān)家陳定逵。</p> <p class="ql-block"> 陳教授是華師一附中高級(jí)英語(yǔ)教師，華師大碩士研究生兼職導(dǎo)師，國(guó)培計(jì)劃講師。</p> <p class="ql-block"> 陳教授詳細(xì)解讀了“解析新課標(biāo)，研讀新教材，高考的復(fù)習(xí)備考整體規(guī)劃及策略探討”，深入淺出地為老師們做了新教材，新高考復(fù)習(xí)備考規(guī)劃方向。陳教授的教誨，貴在實(shí)，貴在真，真實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的案例、科學(xué)的分析引發(fā)了老師們強(qiáng)烈的共鳴和思考，他們利用課余時(shí)間自發(fā)主動(dòng)地與陳教授交流心得、深度探討。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 悟從疑得，樂(lè)自苦生。——清·申居鄖《西巖贅語(yǔ)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>悟·反思篇</b></p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)沙市雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳玲老師在學(xué)習(xí)總結(jié)中表示，通過(guò)學(xué)習(xí)，她覺(jué)得自己受益匪淺，對(duì)于新高考命題發(fā)展趨勢(shì)與教學(xué)改革有了進(jìn)一步的了解。</p> <p class="ql-block"> 寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫擁軍老師在總結(jié)中提出，她感受最深的是情境教學(xué)法在語(yǔ)法教學(xué)過(guò)程中的實(shí)用性以及小組探究性學(xué)習(xí)的高效性。</p> <p class="ql-block"> 寧鄉(xiāng)二中周慈民老師在總結(jié)時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)他非常敬佩陳教授，能夠用精煉、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和案例讓老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也讓老師們更好的認(rèn)識(shí)了高考和如何規(guī)劃高考復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 古人云：夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。全體卓越教師保持著空杯心態(tài)，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座。仰望星空，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，追求卓越，才能突破升華。</p> <p class="ql-block"> 桂花飄香的九月，60多位卓越教師匯聚在山巒起伏、樹(shù)木成蔭的華師大校園，領(lǐng)略各位大師的風(fēng)采，聆聽(tīng)各位大咖的教誨。懷著感恩的心，老師們將繼續(xù)破浪而行，突破自我，實(shí)現(xiàn)卓越之夢(mèng)！</p> <p class="ql-block">拍攝：李眾來(lái)</p><p class="ql-block">文字：米霞，陳玲，孫擁軍，周慈民</p><p class="ql-block"> 曾榮，李瓊，劉雪梅</p><p class="ql-block">美篇制作：楊玥，秦蘭靜</p><p class="ql-block">審稿：劉小蘭，彭建倫</p>