<p class="ql-block"> 秋季是一個美麗的、豐收的季節(jié)。在這金黃的季節(jié)里，為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，方便新教師快速融入數(shù)學(xué)組。2021年9月開學(xué)以來，我校數(shù)學(xué)組開展聽評課教研活動，互相學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 七八九年級數(shù)學(xué)老師盡展風(fēng)采：</p><p class="ql-block">看八一班郭朝霞老師講的估算，形象生動，一題變多題。學(xué)生專心致志投入其中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 九三班張偉玲老師評講基礎(chǔ)訓(xùn)練，有重難點(diǎn)，思路清晰，分層教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 八三班海嘯老師的探索估值方法，注重方法和技巧課堂氛圍良好，注重小組討論和與生活實(shí)際相連。</p> <p class="ql-block"> 九二班周蕾娜老師一元二次方程，重視細(xì)節(jié)，有重難點(diǎn)，師生互動融洽。</p> <p class="ql-block"> 九七班李廣霞老師菱形的性質(zhì)，擅長啟發(fā)引導(dǎo)，形式多樣。</p> <p class="ql-block"> 八四班任昭凝老師實(shí)數(shù)，講解清楚，不放棄差生，課堂穩(wěn)定有序。</p> <p class="ql-block"> 九四班周淑勇老師菱形的性質(zhì)與判定第二課時，思路嚴(yán)謹(jǐn)，啟發(fā)引導(dǎo)，及時鼓勵學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 八二班盧江紅老師基礎(chǔ)訓(xùn)練講評課，有重點(diǎn)講解，找學(xué)生板演，師生互動效果好。</p> <p class="ql-block"> 七年級張璐璐老師和王老師，講解第一單元第一課時和第二課時，注重基礎(chǔ)，教態(tài)好，形象生動。</p> <p class="ql-block"> 課后，數(shù)學(xué)教師們齊聚會議室，認(rèn)真評課，暢談自己的收獲和建議。有時針對一個問題，每人都說出自己的看法，在交流中找到解決問題的最佳答案。數(shù)學(xué)組教師們都真切地感受到評課促使自己成長。本次活動數(shù)學(xué)老師們感觸頗多，受益匪淺，為提高教師課堂教學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block">編輯 王秋霞</p><p class="ql-block">圖片 魏英紅</p>