<p class="ql-block"> 在這秋高氣爽的季節(jié)，明德小學語文教研活動如期而至。9月28日上午，語文組陳雨思老師帶來一堂深入人心的公開課《圓明園的毀滅》。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，陳老師以百年中國發(fā)展的變化視頻導入，讓學生感受祖國的百年奮斗史，激發(fā)了學生愛國情懷?？墒牵瑲v史的發(fā)展進程中不僅僅是美好的，還有令人悲憤的一面，從而引出《園明園的毀滅》一文。采用這樣激情的導入，首先使學生一開始就在思想上產生強烈的共鳴，帶著滿滿的好奇心和求知欲，迅速地融入到課文中去。</p> <p class="ql-block"> 陳老師從圓明園的精巧布局、建筑風格及收藏的珍貴文物三個方面進行了精讀、精講。通過視頻及配上教師動情的講解，使學生充分感受到古代建筑藝術的魅力，再現(xiàn)出圓明園昔日的輝煌壯觀，讓學生從內心真切感受到圓明園是藝術的瑰寶，建筑藝術的精華。</p> <p class="ql-block"> 文中具體描寫了被毀滅的經過，但究竟是怎樣一個場面，由于學生沒有親眼所見，對課文的理解只停留在表象，陳老師恰當地運用了電影畫面，以特定的聲音、畫面刺激學生的感官，播放了一個圓明園被毀滅的大致經過的錄像，有效地創(chuàng)設了情境，激發(fā)學生強烈悲憤的情感。在課堂結尾時引用毛澤東的名言“落后就要挨打”激發(fā)學生“勿忘國恥，振興中華”立志報效祖國的遠大理想！</p> <p class="ql-block"> 課后，語文教研組彭秋平組長組織全體語文教師對此次公開課進行集體評課，各位老師各抒己見，都充分肯定了陳老師深厚的語文教學功底，同時也對這堂課提出了一些參考性意見！</p> <p class="ql-block">撰稿：方 鴦</p><p class="ql-block">審核：王 瑩</p><p class="ql-block">簽發(fā)：周華軍</p>