<p class="ql-block"> 為進一步強化學(xué)校的育人主陣地作用,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期銀豐學(xué)校努力<span style="font-size:18px;">貫徹落實</span>各級教育行政部門文<span style="font-size:18px;">件精神</span>,充分調(diào)研,認(rèn)真謀劃“雙減”工作方案,反復(fù)論證,采取多種形式,逐層細(xì)化,開展延時服務(wù)。其中,五年級在李海林主任的帶領(lǐng)下,積極推進“雙減”管理,力求活動更加豐富多樣,指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè),為學(xué)生快樂健康成長提供良好條件和服務(wù)保障。</p> <p class="ql-block"> 為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,豐富學(xué)生校園生活,增強班級凝聚力。五年級將每周中間的一天定為無作業(yè)日。這一天,全體參加延時服務(wù)的學(xué)生開展集體活動。這一天,孩子們可以無拘無束的參與自己喜歡的活動。</p> <p class="ql-block"> 今天下午四點,師生們列隊整齊,邁著整齊的步伐,在操場集合。本周開展的是趣味接力跑比賽,每支隊伍共有6名選手參加。每一輪,選手需要先將沙包丟進指定桶內(nèi),然后跑步繞過凳子,最后與下一名選手擊掌。</p><p class="ql-block"> 本次活動流程為:</p><p class="ql-block"> (1)五年級實驗?zāi)蠘?、北樓教師比?lt;/p><p class="ql-block"> (2)五年級1-7班同學(xué)代表比賽</p><p class="ql-block"> (3)五年級8-14班學(xué)生代表比賽</p> <p class="ql-block"> 首先比賽的是兩支教師代表隊伍。讓我先跟隨視頻一起回顧一下,教師比賽的精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 看著課堂上侃侃而談的老師,縱情的奔跑在綠茵場上,孩子們內(nèi)心雀躍,紀(jì)律卻是一級棒???,我們筆直腰板,挺拔的坐姿,確實有如鐘的氣勢。</p> <p class="ql-block"> 有了老師們打樣,同學(xué)們比起賽來也更加得心應(yīng)手了。一個個小選手為了班集體的榮譽全力以赴。飛舞的發(fā)絲是最好的證據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后,李海林主任宣布本次比賽的結(jié)果。這次趣味接力賽的時間雖然短暫,但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰,同時也加強了師生之間的交流,聯(lián)絡(luò)了感情,更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志,全體教師及學(xué)生們用實際行動展現(xiàn)了團結(jié)向上、文明和諧的銀豐風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 回到教室后,各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,有的復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué);有的預(yù)習(xí)新的功課;有的借閱班內(nèi)圖書自由閱讀……</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)日暮西沉,天色漸漸暗下來,微風(fēng)也停了,伴隨著晚霞,我們又踏著整齊的步伐離開了熟悉的校園。</p> <p class="ql-block"> “雙減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署,是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學(xué)生全面發(fā)展,健康成長的國之大計。今后,我們將繼續(xù)探究活動形式,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并貫徹到學(xué)習(xí)工作中去,用七彩校園活動裝點學(xué)生的快樂童年。</p>