<h1><b><font color="#ed2308"> 我們的《東方紅》史詩(shī)<br><br> ---相識(shí)相知相聚五十周年獻(xiàn)禮 <br><br><br><br></font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 前言作序<br><br> 我們都有一個(gè)彼此不分的名字“老東人”，源自我們?cè)谖母镏袊@在“廣州十三中東方紅”的鮮紅旗幟下，而更主要的是自那時(shí)起至今足足半世紀(jì)過(guò)去了：沒(méi)有了那面旗幟；沒(méi)有了曾經(jīng)為之動(dòng)容甚至立誓為之奮斗終生的宣言和綱領(lǐng)；沒(méi)有了一切過(guò)激思維和無(wú)私的追隨；沒(méi)有了青春年華；甚至因幾個(gè)熟識(shí)而親切的身影過(guò)早地離我們而去而似乎有點(diǎn)兒陣容不整，但是我們還是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)砭墼谝黄?，從未分開(kāi)過(guò)，就像一個(gè)根基厚實(shí)而龐大家族的親兄弟姐妹一樣，雖然生活和命運(yùn)將各人散落在環(huán)球的東西南北，但家在，兄弟姐妹就不會(huì)分離，就會(huì)有凝聚。更有幸者，我們有真誠(chéng)且出類拔萃、一直牽掛關(guān)心每一位弟妹的大哥；我們還有幾十年來(lái)一直持家有道、無(wú)私奉獻(xiàn)的大家姐；當(dāng)然亦包括我們自己在內(nèi)的每一位“老東人”。人人都是老東大家庭的堅(jiān)實(shí)守護(hù)者，用真誠(chéng)和人性大愛(ài)共同譜寫并繼續(xù)齊誦我們自己心中的史詩(shī)“東方紅”。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">一、 誕生<br> “老東人”來(lái)自廣州市第十三中學(xué)從初一到高三六個(gè)年級(jí)，結(jié)緣于1966年啟始的文革。這場(chǎng)史無(wú)前例的運(yùn)動(dòng)，于國(guó)家民族無(wú)疑是一場(chǎng)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，如同洪水猛獸摧毀國(guó)家經(jīng)濟(jì)；踐踏著社會(huì)文明；剝奪一代又一代人的教育；徹底搞亂了國(guó)人的精神和思想。社會(huì)處在極大的動(dòng)亂之中。中國(guó)前途陷入在迷茫和絕境的邊緣。<br></font></h3> <h3><font color="#010101"> 然而全無(wú)社會(huì)歷練的我們-----一幫“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的學(xué)子，面對(duì)停課、?？?；“抄四舊”；繼而揪斗“走資派”等等一浪兇猛于一浪的沖刷，以及后來(lái)的武斗（文工武衛(wèi)）……驚恐萬(wàn)分，無(wú)所適從。全然不知國(guó)難當(dāng)頭，更不知眾多家庭、自己的師長(zhǎng)、家長(zhǎng)將要面臨的苦難乃至生離死別的痛楚。只是憑著年青人的血?dú)夥絼偤蜑樽鎳?guó)命運(yùn)而戰(zhàn)的豪情壯志，義無(wú)反顧地投身其中。正是：男學(xué)岳飛七尺男兒精忠報(bào)國(guó)，女學(xué)木蘭替父從軍抗御外敵。從此我們結(jié)下不解緣。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 物以類聚、人以群分。那時(shí)社會(huì)各派山頭林立、旗號(hào)眾多，位于市中心的十三中更是如此。幾經(jīng)整合，一個(gè)全新而強(qiáng)大的廣州十三中東方紅誕生了。此后在覆蓋全校的旗派聯(lián)合體——“十三中兵團(tuán)”中，東方紅始終都擁有強(qiáng)大的影響力和話語(yǔ)權(quán)。</font></h3> <h3><font color="#010101">二、 人性光輝<br> 提起文革特別是那時(shí)的青年學(xué)生，不少人很自然把“打砸掄”傷人傷師相提并論，但其實(shí)不盡然也。十三中東方紅在整個(gè)文革（66.8——68.11）在校期間的表現(xiàn)，向世人表明了在動(dòng)亂中，我們確確實(shí)實(shí)守住了人類良知的最基本的底線（界限）；在亂世里折射出人性的光輝<br>，事實(shí)是最好的歷史見(jiàn)證。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">1、 我們從未對(duì)老師掛牌游街、實(shí)行打罵、關(guān)牛欄禁閉，剪剃光頭（女教師）等精神侮辱。相反地我們最早從牛欄將他們解救（放）出來(lái)。</font></h3> <h3><font color="#010101">2、 強(qiáng)制當(dāng)時(shí)市委書(shū)記寫交待（資料），不但無(wú)體罰刑拷，且有水有電有床有蚊帳，還可午休并代其買早餐……其夫婦二人都連說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的待遇。你們太有人情味了，和他們就是不同。在巨大的泥石俱下的濁浪沖擊中，仍可保留那涓涓清徹溪流，人性的堅(jiān)守是何等的彌足珍貴??！弱者面前不施淫威，尊重每一個(gè)人的人格以及維護(hù)生存的尊嚴(yán)都折射出人性光輝。</font></h3> <h3><font color="#010101">3、 進(jìn)駐愛(ài)群時(shí)，不住條件好的客房而在夾層安排住宿；進(jìn)駐省教廳也自檢自律，不做妄違之事，謹(jǐn)慎潛行。</font></h3> <h3><font color="#010101">三、真摯友情<br> 患難見(jiàn)真情。在那個(gè)天天都險(xiǎn)像難測(cè)的動(dòng)亂年代，真心相互關(guān)懷，乃至無(wú)懼生命風(fēng)險(xiǎn)…..<br>1、 大哥為太古倉(cāng)事件素未謀面受傷的人捐血。<br>2、 上事件中十三中有二人受傷，老東二同學(xué)不懼危險(xiǎn)，備齊藥包就赴現(xiàn)場(chǎng)。險(xiǎn)象橫生。<br>3、 有人在一次行動(dòng)中手臂穿洞性骨折，繞神經(jīng)也幾乎全斷了。老東人即時(shí)組織營(yíng)救住院救治，再輪番輾轉(zhuǎn)至同學(xué)親戚家中養(yǎng)傷。得到親人般的關(guān)愛(ài)和照顧不是親人勝似親人，令人終身不忘。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">4、 頂著巨大的壓力和危險(xiǎn)，老東人參與了組織和營(yíng)救旗社頭頭的行動(dòng)；在后來(lái)余某被體罰斗爭(zhēng)時(shí)，也是老東一初三（七）的同學(xué)勇敢地站出來(lái)大呼：要文斗，不得武斗。<br>5、 文革中老東人相互關(guān)懷，扶持和鼓勵(lì)的事例多不勝數(shù)，值得珍惜。<br>6、 高二的一位同學(xué)受傷住院時(shí)，潘寶寬等三位老師冒著很大的政治風(fēng)險(xiǎn)偷偷前往探望。文革后早已舉家移民美國(guó)的潘老師曾兩次回穗都聯(lián)系不上，而在2007年回穗時(shí)終于借助于2006年底的十三中聚會(huì)的信息找到了這位同學(xué)，并與其拍照留念，師生一同進(jìn)餐敘舊，在文革患難中結(jié)下的師生情誼比金子還要珍貴，令人永生難忘。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">四、神州驚雷<br> 社會(huì)風(fēng)云變幻深不可測(cè)，一聲“上山下鄉(xiāng)”有霹靂驚雷，洶涌澎湃的文革校園內(nèi)咔然而止。書(shū)生氣仍十足的我們，都要面臨遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離父母親人，投入大山，面向大海，踏上首次獨(dú)自謀生的征程。1968年11月5日起，老東人與千萬(wàn)知青一樣背起簡(jiǎn)單而沉重的行裝，懷<br>著莫名的興奮在哭笑的夾雜聲中以及鑼鼓鞭炮的喧鬧聲中，奔赴中山、寶安、海南、湛江、高要、清遠(yuǎn)、石井、從化等地務(wù)農(nóng)。事實(shí)上。廣東知青的境況比內(nèi)地如新疆、云南、貴州等地要好得多。從68年底至74年間，散落在各地的廣東知青，除部分以各種方式或出境或出國(guó)謀生外，大多數(shù)仍在農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)。其中有些當(dāng)了民辦老師，亦腳醫(yī)生等。知青回城潮初現(xiàn)于73、74年間（或招讀、或獨(dú)生、或病退、工傷）。但老東人最遲返穗則已是近1978年了。“白了少年頭，空悲切”或許最能描述廣大知青離城再返時(shí)的真實(shí)感受了。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">五、歷史轉(zhuǎn)折<br> 1976年9月9日毛澤東離世，中國(guó)處在歷史更加嚴(yán)峻的緊要關(guān)口；而后來(lái)“四人幫”倒臺(tái)和清算，祖國(guó)大地迎來(lái)重新的曙光。改革開(kāi)放成為歷史的轉(zhuǎn)折；一系列的糾錯(cuò)、變革方針與措施出臺(tái)，對(duì)冤假錯(cuò)案從中央到地方的平反、解放，取消“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，大力提倡解放思想和生產(chǎn)力；以及1977年開(kāi)始的回復(fù)高考…..等等。這一轉(zhuǎn)折具有劃時(shí)代的重大意義，當(dāng)然老東人也受益其中。</font></h3> <h3><font color="#010101">我們先后回城，或讀書(shū)、或做個(gè)體戶、或就業(yè)、繼而或當(dāng)教師、或當(dāng)醫(yī)生、或做生意。人人努力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。雖各有艱辛但生活已是增添了應(yīng)有的人生色彩。轉(zhuǎn)眼間，老東人已進(jìn)入三十、四十繼而五十，而現(xiàn)在則是全部都過(guò)了花甲之年了。昔日的少男少女，現(xiàn)已是兩鬢斑白的弄孫級(jí)長(zhǎng)者了。</font></h3> <h3><font color="#010101">六、民主、真誠(chéng)與包容<br> 翻開(kāi)紀(jì)念相冊(cè)，記錄了在結(jié)束知青生涯后我們老東人的大小聯(lián)誼活動(dòng)就有伍拾余次，而這些快樂(lè)聚會(huì)與一次九十年代中期六人的午餐會(huì)議不無(wú)關(guān)系：席間在論及設(shè)立老東聯(lián)誼活動(dòng)基金，開(kāi)始時(shí)，贊同和反對(duì)的意見(jiàn)爭(zhēng)論得很激烈，然通過(guò)真誠(chéng)的推心置腹的意見(jiàn)交鋒、在讓大伙說(shuō)理而不是誰(shuí)說(shuō)了算的民主、包容、謙讓于理的前提下，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和意見(jiàn)，當(dāng)即就通過(guò)了一套簡(jiǎn)易操作的基本集資方案和執(zhí)行方法。最難能可貴的是，這做法在過(guò)去的幾十年都執(zhí)行得非常暢順，且越來(lái)越好，有不少的非東方紅的同學(xué)也加入了老東聯(lián)誼之列。正是：在民主基礎(chǔ)上以真誠(chéng)之心和包容的胸懷，則萬(wàn)事可達(dá)也！我看這一點(diǎn)很值老東人回味、分享！<br></font></h3> <h3><font color="#010101">七、緬懷故友<br> 我們來(lái)自同一年代，這是上天的眷顧和安排；我們來(lái)自不同的屋宇中，這是命中注定；我們還將匯聚天國(guó)，這是世間萬(wàn)物無(wú)法背向的定律。但是我們還是無(wú)法接受一個(gè)又一個(gè)的老東人，昔日的同窗故友過(guò)早地離我們而去。讓我們記住他們的名字：初一（1）鄧志強(qiáng)、初三<br>梁廣生，初三（8）歐澤，高二（1）徐思行、林信良、高三（4）王兆錦。<br>我們清楚地記得；<br> 鄧志強(qiáng)：（鄧拓）正是那個(gè)為被關(guān)的市委書(shū)記買白粥油條的“初一雞”。<br> 梁廣生：堪稱十三中優(yōu)等生、文德才子。何止一手好字，一篇好文，作曲、填詞兼指揮樣樣皆能，而無(wú)私獻(xiàn)血更是老東人的精神楷模。<br> 徐思行：活潑爽朗、能歌善舞，公認(rèn)舞王極具運(yùn)動(dòng)天分，其展式跳高記錄，曾是廣州市高中跳高的標(biāo)桿。<br> 林信良：老東人稱之“新娘子”，天天練聲，貴為十三中歌王。為人謙遜、可親。再續(xù)學(xué)業(yè)任職高級(jí)“三總師”。<br> 王兆錦：一個(gè)值得敬重普普通通的正直老東人，我們的故知和高三學(xué)兄。<br> 歐澤：文革中受過(guò)傷，直面人生，努力工作, 為家庭為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。特別是患絕癥后，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，與疾病作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，使生命延長(zhǎng)了十年之久。<br></font></h3> <h3><font color="#010101">八、展望<br> 如果將早年的廣州十三中東方紅看作為“老東人”的人生命運(yùn)共同體，那么在我們步入晚年的今天，我們就將她視為“老東人”大家庭板的幸福游輪。在經(jīng)歷過(guò)人生滄桑后乘坐其間，我們一次又一次重溫了五十年前就結(jié)下的真摯的同學(xué)友情；沐浴相互信賴，相互關(guān)懷的溫暖<br>陽(yáng)光；過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)直至永遠(yuǎn)；置身其中，幸福油然而生。童心未泯、初衷不改。讓我們繼續(xù)“蕩起雙槳”吧！<br></font></h3> <h3><font color="#010101">九、結(jié)束語(yǔ)：<br><br> 五十年錘煉情誼，一百載鑄造人生！<br> <br><br></font></h3> <h3><font color="#010101"> 作者：王小智 <br><br> 2015年12月9日 完稿<br> <br></font></h3>