“嚴紀律，守師德”童真幼兒園——師德師風培訓

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有人說教師是園丁，辛勤培育祖國的花朵。這是千百年來，人們對于教師職業(yè)的敬語。這不僅是對教師的肯定，同樣也是在激勵教師，不忘初心、牢記使命。 立德樹人? 師德學習 　　為了進一步加強師德師風建設，弘揚新風正氣，加強幼兒園教師的師德教育、激勵教師愛崗敬業(yè)的情感、增強教師的職業(yè)歸屬感、促進教師更好地成長。童真幼兒園全體教師開展“嚴紀律，守師德”為主題的師德師風專題系列培訓。 立承諾，實踐行 　　活動前全體教職工簽署、蓋章《師風師德承諾書》。使每位教職工都明確了自己的職責和義務，增強了事業(yè)心和責任感。大家紛紛表示一定踐行承諾，以良好的師德形象贏得家長的尊重和社會的認可。 鄭重承諾? 莊嚴宣誓 　　老師們高舉堅定的右拳，莊嚴宣誓：“依法執(zhí)教、忠誠教育。愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。關愛幼兒，以人為本。嚴謹執(zhí)教，精益求精·····.”鏗鏘有力的誓言回蕩在綜合室的每一個角落，在教師們心中激起一陣陣共鳴：因為我們是幼師，我們要恪守教育初心，樹立高度的責任感、使命感和榮譽感，為幼教事業(yè)作貢獻！ 　　徐老師利用園務會議、會議上帶領團隊重溫了教師職業(yè)行為十項準則和《紅線》，通過實例闡述了“幼兒教師師德、師德現(xiàn)狀、高素質(zhì)幼兒教師等多方面，并向教師細致地講解《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等文件規(guī)定，引領大家恪守師德、以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，牢記教師的使命。 　　精彩的團討時刻，各年級展開分組討論…… 最具奉獻獎 　用實際行動、最真摯的語言詮釋“有一種精神叫幼兒教師”，在平凡的崗位上做不平凡的事，用自身行動折射出強大的光芒和力量，并為老師們頒發(fā)了榮譽證書。 亦師亦友攜手前行 　師徒結對是我園促進教師專業(yè)成長的一個重要舉措，結對拜師儀式不僅僅是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構建的更是一個團隊，一種文化，它讓師徒們在攜手前行的教育生涯中，能同勉共進，互幫互信，教學相長，共同收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)，創(chuàng)造成績的快樂！ “與高者為伍，與德者同行，必得善果”。師徒結對，承前啟后，青藍攜手并進，將讓童真幼兒園綻開更多更加艷麗的花朵！ 最美的教師 　　為進一步加強幼兒園師德師風建設，提高全體教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、愛幼如子’的思想意識，建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍，進一步弘揚教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人的情懷，展現(xiàn)為人師表的風采，童真幼兒園開展了教師師德師風演講比賽。 　　主持人徐老師宣布活動正式開始，希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。 　　本次演講比賽一共有14位老師參與，每位老師都說出了自己對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子的愛；并讓愛在事業(yè)中閃閃發(fā)光、用愛去感化每個孩子；這就是平凡而偉大、奉獻而快樂的幼兒教師！ 　　擔任本次活動的評委是練園長及生活老師們，按照演講比賽的評分標準對大家進行打分。 　　作為一名幼兒教師，首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界、和家庭狀況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習！ 教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現(xiàn)出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。 　　練園長為本次比賽中獲獎的教師頒發(fā)榮譽證書。 　　最后，練園長用真摯的情感、生動的語言詮釋“幼教精神”，希望全體教師能在今后的工作中認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，在平凡的崗位上做不平凡的事，做一名幸福的幼兒教師。 以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師德；以德育人，桃李芬芳；以愛育人，做最美的幼兒教師。讓我們共同成為有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師，風雨兼程，乘風破浪、奮進拼搏。讓我們一起繼續(xù)分享我們與孩子的精彩故事！