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校書畫院水彩研修組研究員2021暑假習(xí)畫心得及作品選登

筱漫

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">紅日升在東方</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">其大道滿霞光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我何其幸生于你懷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">承一脈血流淌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">難同當(dāng) 福共享 挺立起了脊梁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">吾國萬疆以仁愛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">千年不滅的信仰</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 今天是國慶節(jié),是中華人民共和國的生日,在這舉國歡慶的大好日子里,我們水彩研修小組的研究員們拿出暑假中部分習(xí)畫作品為我們可愛的新中國72歲生日送上祝福,同時附上自己的習(xí)畫心得在組內(nèi)進(jìn)行交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——金陵老年大學(xué)書畫院西畫研究室水彩研修小組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">(按交稿先后排版)</b></p><p class="ql-block"><br></p> 鄭啟秀 <p class="ql-block">  2021年的暑期必定不平凡,德爾塔新冠病毒的侵襲,98歲老母親從病倒至逝世,水彩畫啟蒙老師蔣同偉患上不治之癥并迅速惡化…… 導(dǎo)致無法靜心習(xí)作。假期的前一階段是完善并練習(xí)查濟(jì)游學(xué)的作業(yè),后階段是結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)計劃,讓自己"惡補"了畫花的基礎(chǔ)知識,其間也穿插臨摹了幾幅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)寫生》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)雨景》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)村》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)村》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)村》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花卉練習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花卉練習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花卉練習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花卉練習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《一組臨摹小畫》</p><p class="ql-block"><br></p> 孫立憲 <p class="ql-block">  這個暑假學(xué)校組織去查濟(jì)寫生,畫爽了青山綠水,粉墻黛瓦,老樹枯藤,徽州人家?;氐侥暇┖?,遭遇了南京最嚴(yán)重的疫情,于是閉門不出,待家畫畫,實實在在的過了一個彩色的假期。</p> <p class="ql-block">查濟(jì)的建筑沿山順?biāo)?,隨形就勢,可方可圓,不正不斜,真正的因地制宜。不像北方的房子必須坐北朝南,四平八穩(wěn)。這一組建筑恰似對查濟(jì)的縮寫。 </p><p class="ql-block">56x38 cm</p> <p class="ql-block">查濟(jì)的一條支流,悄然流過村口的幾戶人家,與主流的熱烈沸騰相比略顯平緩,形成對比。此后又安然合流,殊途同歸了。</p><p class="ql-block">56x38 cm</p> <p class="ql-block">這是離查濟(jì)古村大約1KM的一個小山村,清晨散步到這里。村子不大,依山而建,轉(zhuǎn)彎抹角,都是國保。</p><p class="ql-block">38x28cm</p> <p class="ql-block">這是查濟(jì)絕美小巷中的一條,色調(diào)灰冷,經(jīng)典的皖南古韻。若是有一對穿著艷麗的情侶漫步其中,畫面頓時就會生動鮮活起來。但我太想表現(xiàn)這條石板小徑了,就請這對情侶去了別處。</p><p class="ql-block">38x28cm</p> <p class="ql-block">查濟(jì)人家的不遠(yuǎn)處就有自家附屬的菜園。相對于大城市的烏煙瘴氣,這里就是世外桃源了。就在我汗流浹背口干舌燥的時候,菜園的主人給了我兩支現(xiàn)摘的黃瓜。鮮嫩酥脆,甘冽清香。</p><p class="ql-block">26x26cm</p> <p class="ql-block">畫中青史,夢里紅樓。紅樓橋是查濟(jì)的網(wǎng)紅打卡地,無數(shù)的游客在這里圓了自己的紅樓夢。</p><p class="ql-block">38x28 cm</p> <p class="ql-block">這是誰拍的照片?濃郁的氣息,強烈的光影,巧妙的構(gòu)圖,一切都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。我只管照葫蘆畫瓢??上?,畫不出攝影師的情趣意境。</p><p class="ql-block">56x38 cm</p> <p class="ql-block">畫多了粉墻黛瓦,畫一幅山東民居換換口味。是不是不一樣的風(fēng)景?這是沂蒙山的秋冬季節(jié)。</p><p class="ql-block">56x38 cm</p> <p class="ql-block">因為喜歡,就臨摹了簡忠威的這張,結(jié)果大相徑庭。臨都臨不好,何談創(chuàng)作?還是老老實實,按部就班,畫點寫實風(fēng)景吧。</p><p class="ql-block">38x28cm</p> <p class="ql-block">這是太行山的一個場景,因為畫查濟(jì)畫房子的慣性剎不住,就畫了它。</p><p class="ql-block">38 x28 cm</p><p class="ql-block"><br></p> 關(guān)? 軍 <p class="ql-block">  暑假中,我有三幅作品參加了聚樂部獻(xiàn)給黨的一百周年畫展,這是蔣老師人生最后一次也是聚樂部最成功的一次畫展。</p><p class="ql-block"> 參加了高老師帶隊,侯老師指導(dǎo)為期四天的查濟(jì)寫生活動,學(xué)到了知識,交到了新的朋友。</p><p class="ql-block"> 在李鋼老師群里有幸中了李鋼老師一幅畫,開心學(xué)習(xí)了李鋼的畫風(fēng),共畫了四張。</p><p class="ql-block"> 上滑寒冰老師的網(wǎng)課,學(xué)習(xí)特德.納托爾人物繪畫方法,學(xué)習(xí)懷斯風(fēng)景繪畫方法,學(xué)習(xí)卡爾頓·阿爾弗雷德·史密斯人物繪畫方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《魚兒離不開水》參加聚樂部畫展作品之一</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)寫生》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)寫生》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)寫生》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">臨摹李鋼老師作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">臨摹李鋼老師作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《沉思的少女》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)特得·納托爾人物繪畫方法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《老教授》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)特得·納托爾人物繪畫方法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《冬日的早晨》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)懷斯風(fēng)景繪畫方法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《女傭》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)卡爾頓·阿爾弗雷德·史密斯人物繪畫方法</p><p class="ql-block"><br></p> 邵昌斌 <p class="ql-block">  習(xí)畫心得: 首先,是對繪畫的喜愛,專心研讀老師及名家的作品,在自己習(xí)畫時,對所要表達(dá)的景物從線稿開始就要認(rèn)真琢磨,線稿打好后,再考慮畫面的總體色調(diào),冷暖關(guān)系,遠(yuǎn)近關(guān)系,即要勤思考,又要多練筆,吸取別人的長處,又要畫出自己的風(fēng)格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《祁連山脈卓爾山》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《皖南查濟(jì)村》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《查濟(jì)寫生》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《雨后》查濟(jì)寫生</p><p class="ql-block"><br></p> 姚躍吾 <p class="ql-block">  進(jìn)入暑期之后,只要有興趣并且閑著,就會揮筆,主要還是參照照片,我試圖采各家老師及高手們之長,以形成自己的風(fēng)格。體會有以下幾點: 1、要源于照片,而不拘泥于照片,構(gòu)圖色彩用筆,要隨著感覺走,切不可被細(xì)節(jié)所羈絆,大的色彩關(guān)系一定要把握好;2、運筆要有章法,有結(jié)構(gòu)要求的地方,要能反映出其主要特征,即形似又神似,不能為了結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu),而是通過運筆,形成藝術(shù)的結(jié)構(gòu);3、控水是關(guān)鍵,其實在很多地方,用干畫法往往更容易表現(xiàn),水韻常常是陷阱!4、盡可能一氣呵成,但目前不可能做到,這就要求在接下來的完善中,不至于破壞最初的感覺,而這就是一個坎,只有多練習(xí),多體會,別無他法。以上幾點希望能夠拋磚引玉,大家共同參與研討。</p> 陳? 紅 <p class="ql-block">《靈動的水彩,快樂中享受》</p><p class="ql-block">因家中各種原因,時隔近一年半再次看著擺放在面前的水彩工具時,真不知道該如何下筆。最后決定從頭來吧。從基本的調(diào)色開始,從技法開始,認(rèn)準(zhǔn)一個畫家的作品,從簡到難開始了臨摹。每一次繪畫前都會端詳原作,想想畫家會如何開始,然后自己再下筆。每一次繪畫完成后,都會對著原作品看自己的畫,從中發(fā)現(xiàn)問題,想想該如何糾正。水彩老師們都會說要大膽去畫,可是以前自己繪畫時多少有點膽子小總是害怕畫錯,所以下筆糾結(jié)。由于長期未畫,家中堆積的水彩紙本有一些出現(xiàn)了脫膠的現(xiàn)象,為了不讓這些紙張浪費了,所以現(xiàn)在繪畫時反而不再擔(dān)心畫錯,膽子反而大了。在這個暑假期間完成了20多個練習(xí),在練習(xí)中慢慢的體會到了顏色在揮灑過程中的那份靈動。通過這段時間的練習(xí),讓我最深切的體會就是,認(rèn)真聆聽每一位授課老師的教授,用心去領(lǐng)悟老師們講的技法,將技法銘刻于心,在實踐中多練習(xí),多總結(jié),才能有所進(jìn)步。</p> 董? 志 <p class="ql-block">  七月初學(xué)校組織四天查濟(jì)寫生,因是第一次去,心思不在繪畫上,只顧玩了,就畫了這一張,嚴(yán)格說畫了一半回來后才把這唯一一張寫生畫完。</p> <p class="ql-block">  從查濟(jì)回來同學(xué)們就在群里不停發(fā)有關(guān)查濟(jì)作品,老師也要做一篇相關(guān)的美篇,那就畫吧,以上三張是畫的自己拍的照片</p> <p class="ql-block">  最近一段時間想學(xué)習(xí)一下人物的畫法,故畫了自己的小外孫女。</p> <p class="ql-block">  這張攝影作品是以前收藏的,因為喜歡畫面人物那燦爛的笑容,所以也拿來練習(xí)一下人物畫吧。</p> <p class="ql-block">  我很喜歡董克誠老師的作品,精簡干練,寥寥幾筆就把畫面交代的很清楚,這是國家地理雜志的封面,想嘗試能否用董老師的方法畫出來。</p> <p class="ql-block">  六月去新疆旅游在昭蘇拍的軍馬場,畫面很美,畫不出那種效果來,這張照片我畫了兩次,把馬的位置調(diào)整了一下。</p> <p class="ql-block">  朋友圈里同學(xué)發(fā)了一段外孫女的視頻,因為疫情一直憋在家里,馬上就要開學(xué),孩子高興壞了。這張是截屏畫的,高興的感覺躍然紙上。</p><p class="ql-block"><br></p> 趙衛(wèi)國 <p class="ql-block">  二個月的暑期過去了,這期間經(jīng)歷了新冠病毒的侵襲,查濟(jì)、桃花潭寫生游玩之旅,因我水彩寫生少之又少,假期的前一月是臨摹查濟(jì)游學(xué)的作業(yè),后階段主要臨摹些畫家的作品及照片。學(xué)畫是個漫長和循序漸進(jìn)的過程,沒有捷徑可走,只要每周每天多練習(xí)、多請教、多交流就一定會有收獲,做自己喜歡的事最重要。</p> 張湘陵 <p class="ql-block">  2個月的暑假說長也長,說短也短,想著要好好的畫一畫,但真正畫的時候也不知道畫些啥,喜歡的嘛有點難,簡單的嘛又看不上,年紀(jì)大了腦子跟的上,手跟不上,有點好高騖遠(yuǎn)?,F(xiàn)在還是已臨摹為主,平時畫畫照片,寫生有點跟不上,主要不太會取舍,我的素描基礎(chǔ)不扎實,透視方面需加強,但心態(tài)不錯,學(xué)畫是個漫長和循序漸進(jìn)的過程,只要多練習(xí),每天堅持畫,就會有收獲,喜歡最重要。</p> 高? 玫 <p class="ql-block">  假期按理說是可以放松一下盡情畫畫的好時機,唉,今年的暑假因為一些原因只能在家?guī)O子了,幾乎沒畫幾張。說有啥心得談不上,但也有一點體會那就是畫畫是需要用心去體會去琢磨的,的確是這樣的放開了隨著自己心情去畫往往會出現(xiàn)意想不到的效果,反之會被條條框框所束縛從而失去畫畫的樂趣。不忘初心將自己喜歡的事情堅持做下去。</p> 康小曼 <p class="ql-block">  剛放暑假時,信心滿滿要在暑假中把塌下的網(wǎng)課作業(yè)補一補,可是,又被諸多家事煩心事攪得不能靜心坐下來,時間就像沙漏一樣很快漏掉了。假期結(jié)束一盤點,壞了,沒畫幾張。細(xì)細(xì)想來,自己還是進(jìn)入了一個瓶頸期,畫不好就不想畫,還給自己找不畫的理由。目前還是以臨摹為主,偶爾根據(jù)素材試著創(chuàng)作,但問題多多,不甚滿意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《流水中的石塊》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《鼓浪嶼貨運碼頭》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《布拉格之秋》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《吳哥神韻》 </p><p class="ql-block"> 以上四幅是滑老師網(wǎng)課的作業(yè),臨摹滑老師的作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《青島嶗山黃山村漁港》</p><p class="ql-block"> 這是根據(jù)滑老師提供的寫生素材而畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《草生草長》</p><p class="ql-block"> 這是參考潘江龍老師的一幅作品而畫,也算是臨摹吧。前兩年參加了一次在婺源的寫生活動,全程觀摩了潘江龍老師對著一片亂草寫生,所以一直心念念地也想畫一畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《人物練習(xí)》</p><p class="ql-block"> 沒有學(xué)過素描,更沒有畫過人物,對人物的結(jié)構(gòu)把握不好,但是有空還是想嘗試一下,這是根據(jù)朋友提供的素材而繪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《人物練習(xí)》</p><p class="ql-block"> 這是自己找來的素材,想畫的虛一些輕松一些,但是功夫不到家,畫不出自己想要的效果,而且又一次把人物的手畫小了,獻(xiàn)丑了??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《威凜》</p><p class="ql-block"> 歷史文物作為靜物練習(xí)也是我想嘗試的一個方面,但還是把握不好,虛實關(guān)系,色彩關(guān)系都有問題。</p><p class="ql-block"><br></p>

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