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借力教學(xué)視導(dǎo) 助推學(xué)校發(fā)展——克東縣教師進(jìn)修學(xué)校視導(dǎo)組蒞臨第一小學(xué)視導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

克東縣第一小學(xué)

<p class="ql-block">  舒風(fēng)送秋爽,碩果壓繁枝。2021年10月9日,克東縣教師進(jìn)修學(xué)校杜井全校長(zhǎng)攜各學(xué)科教研員一行13人,到我校進(jìn)行教育教學(xué)管理工作視導(dǎo)。視導(dǎo)組通過(guò)隨堂聽(tīng)課、查閱教案、功能室調(diào)研、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)等形式,多方面、多渠道調(diào)研我校教育教學(xué)管理工作,對(duì)我校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查評(píng)估。</p> <p class="ql-block">  此次視導(dǎo)工作,我校高度重視。結(jié)合我校具體實(shí)情,做出一系列迎檢工作部署。黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳宇巖同志全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 各科教研員深入課堂聽(tīng)課</p> 點(diǎn)線角面? 數(shù)字碰撞思維火花 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)篇</p> 寄身翰墨典藏? ? 見(jiàn)意篇籍文章 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之語(yǔ)文篇</p> 刻畫(huà)文字之美? ? 感受語(yǔ)言力量 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之英語(yǔ)篇</p> 鼓聲陣陣急如雨 絨花片片思故里 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之音樂(lè)篇</p> 律動(dòng)生命健美? 鍛造體格力量 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之體育篇</p> 創(chuàng)造指尖藝術(shù)? 拓展想象空間 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之美術(shù)篇</p> 提升人格修養(yǎng)? 引領(lǐng)人生導(dǎo)向 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之道德與法治篇</p> 山川地貌游自然 電光磁浮博萬(wàn)物 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之科學(xué)篇</p> 挖掘個(gè)人潛能? 確立發(fā)展目標(biāo) <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)之生涯規(guī)劃篇</p> <p class="ql-block">  各位教研員問(wèn)診課堂,把脈教學(xué),對(duì)各科教師課前充分備課,課上極力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,借助希沃白板等數(shù)字化教學(xué)手段,充分展示出教師扎實(shí)的基本功、靈活多樣的教學(xué)模式、嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍,給予了充分肯定的同時(shí)也提出很多寶貴建議。</p> 注重個(gè)性發(fā)展? 促進(jìn)全面提升 <p class="ql-block"> “一校一品”之社團(tuán)篇</p> <p class="ql-block">國(guó)漫社團(tuán)</p> <p class="ql-block">手繪青花瓷瓶</p> <p class="ql-block">口風(fēng)琴社團(tuán)</p> <p class="ql-block">合唱團(tuán)</p> <p class="ql-block">鼓隊(duì)</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)配音社團(tuán)</p> <p class="ql-block">  自我校創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)以來(lái),全力打造出合唱團(tuán)、手工制作社團(tuán),英語(yǔ)社團(tuán)等多種形式的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生有特點(diǎn)、揚(yáng)特長(zhǎng)、展個(gè)性,教師們盡己所能致力學(xué)生全面發(fā)展,讓每一朵云都有希望,讓每一朵花蕾都快樂(lè)綻放。</p> 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 <p class="ql-block"> “一校一品”之國(guó)學(xué)篇</p> <p class="ql-block">  立足文化經(jīng)典,營(yíng)造濃厚校園閱讀氛圍,讓經(jīng)典感染、浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生。我校利用晨讀、午誦時(shí)間開(kāi)展《論語(yǔ)》誦讀、經(jīng)典詩(shī)詞背誦活動(dòng),將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族傳統(tǒng)文化融匯在每一聲輕吟淺誦里,每一段書(shū)聲朗潤(rùn)中。</p> 優(yōu)化校園硬件? 助力教學(xué)發(fā)展 <p class="ql-block"> 功能室調(diào)研篇</p> 綜合團(tuán)隊(duì)力量? 整合教育資源 <p class="ql-block"> 集體教研篇</p> <p class="ql-block">  集體教研環(huán)節(jié),六年級(jí)組就“雙減政策下的教育焦慮,一線教師們應(yīng)該怎么做?”這一議題進(jìn)行了深入教研討論。每位教師都對(duì)自己遇到的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)辦法進(jìn)行了匯報(bào),經(jīng)過(guò)研討交流,各位教師從研究學(xué)情與教材,提高備課實(shí)效,使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)有的放矢;組織深度學(xué)習(xí),培育核心素養(yǎng),提高課堂學(xué)習(xí)效益,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);充分利用課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)合適情境,提高作業(yè)質(zhì)量幾方面入手,來(lái)解決雙減政策下,畢業(yè)班成績(jī)提升的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)總結(jié)會(huì)議上,我校教導(dǎo)處主任于春艷對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。各學(xué)科教研員對(duì)本次聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng),對(duì)本次視導(dǎo)中青年教師有朝氣、有活力,資深教師扎實(shí)平穩(wěn)、循循善誘;課前準(zhǔn)備充足,課上活動(dòng)充實(shí);作業(yè)分層豐富;閱讀卡形式新穎;教師隨筆隨感隨記;教案重點(diǎn)難點(diǎn)清晰、環(huán)環(huán)相扣;教師基本功常練常新等內(nèi)容都給予了高度的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block">  會(huì)上,進(jìn)修學(xué)校小教部蘭春紅副主任就“雙減”政策下,教師教育教學(xué)等諸多方面進(jìn)行了深入詳細(xì)的剖析和部署。明確教師應(yīng)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相融合,堅(jiān)持集體備課常態(tài)化、堅(jiān)持課堂打磨精品化、堅(jiān)持作業(yè)研究日?;?,向課堂要效率,向作業(yè)要質(zhì)量,向人生規(guī)劃要素養(yǎng)的教育方針。</p> <p class="ql-block">  杜井全校長(zhǎng)對(duì)本次視導(dǎo)中第一小學(xué)展現(xiàn)出的文明、尚禮、崇德的精神風(fēng)貌,進(jìn)行了充分肯定的同時(shí),也提出了熱切的希望:懷揣教育情懷,貢獻(xiàn)教育力量,為孩子發(fā)展謀幸福,為孩子教育做事情。相信第一小學(xué)在吳宇巖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,會(huì)再邁上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">  吳宇巖校長(zhǎng)對(duì)本次教師進(jìn)修學(xué)校視導(dǎo)組的蒞臨表示熱烈的歡迎,對(duì)視導(dǎo)工作中提出的建議和意見(jiàn)也表示衷心的感謝并虛心接受。并提出在今后的工作中,一定扎實(shí)肯干,平穩(wěn)推進(jìn),帶領(lǐng)一小全體教師全力以赴,認(rèn)真貫徹落實(shí)各方面任務(wù)政策,培養(yǎng)學(xué)生喜歡的好老師,辦人民滿意的好教育。</p> <p class="ql-block">  秋霜染葉細(xì)無(wú)聲,秋風(fēng)送得桃李香。此次視導(dǎo)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),目標(biāo)明確,為我校的后期教育教學(xué)工作開(kāi)展指明了方向。初心如磐,使命在肩,相信在縣進(jìn)修校的引領(lǐng)下,在我校吳宇巖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,<span style="font-size:18px;">我們以此為契機(jī),不遺余力,砥礪前行,</span>以實(shí)干、奮進(jìn)之筆書(shū)寫(xiě)一小新篇章!</p>

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