學習要求：<div>1.了解：紋樣是如何從現(xiàn)實變化出來的及單獨紋樣的基本結(jié)構(gòu)。</div><div>2.嘗試：設(shè)計、繪制一個單獨紋樣。</div><div>3.交流：怎樣將紋樣應(yīng)用于生活中？</div> <h3 style="text-align: center">--教材瀏覽--</h3> 同學們，我們之前已經(jīng)學習過了二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣，你們還記得嗎？ 二方連續(xù)紋樣即以一個單位紋樣向上下或左右方向做有規(guī)律的連續(xù)重復排列而成的紋樣。二方連續(xù)紋樣好比音符重復出現(xiàn)的旋律和節(jié)奏美感。 四方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下左右四個方向反復連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。 <h1 style="text-align: center;">選一選</h1> <div style="text-align: center;">今天，</div><div style="text-align: center;">我們來學習單獨紋樣，</div><div style="text-align: center;">看看現(xiàn)實中的花卉是如何變成美麗的紋樣。</div><div style="text-align: center;">請同學們點開視頻學習</div> 學習完視頻，你能區(qū)分出單獨紋樣的兩種組織形式嗎？ <h1 style="text-align: center;">現(xiàn)實的花卉是如何變成紋樣的呢？</h1> <h3 style="text-align: center">--作品欣賞--</h3> <h1>作業(yè)：<div> 請你運用對稱式和均衡式將你喜歡的花卉繪制成單獨紋樣。</div><div>要求：</div><div> 1.抓住花卉的造型特點，運用簡化、省略、夸張或變形的方法進行概況。</div><div> 2.運用點、線、面的方式進行裝飾變化。</div><div> 3.選擇對稱或均衡的骨架結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，設(shè)計新穎。</div><div><br></div></h1>