<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。為進(jìn)一步貫徹落實教體局“一個中心兩個提高”基本工作思路，大力營造“疑心聚力抓調(diào)研，全力以赴提質(zhì)量”的濃厚氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，10月13日下午，教研室教研工作小組副主任李書朝老師和兩位教研員一行三人蒞臨河南店鎮(zhèn)中心校視察指導(dǎo)。本次以聽、評、查、議等方式，對河南店鎮(zhèn)的教學(xué)教研工作進(jìn)行了全面精細(xì)的現(xiàn)場指導(dǎo)。</p> 聽 <p class="ql-block"> 課堂是教育的主戰(zhàn)場。教研室三位老師剛進(jìn)校園，就邁著匆匆的腳步，深入課堂，認(rèn)真聽課，一線指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 南莊小學(xué)新入職教師王雅萍講授三年級科學(xué)課《加快溶解》</p> <p class="ql-block"> 教研室領(lǐng)導(dǎo)深入小組觀察實驗過程查看學(xué)習(xí)效果</p> 評 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束，三位教研室老師，全程參與指導(dǎo)南莊小學(xué)校本教研活動，與任課教師、聽課教師探討交流，從說課到教研，認(rèn)真仔細(xì)、客觀公正地指出了授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)點與不足，并針對老師們在教學(xué)中的困惑進(jìn)行了釋疑和指導(dǎo)，老師們紛紛表示受益匪淺。本次聽課評課，對教師們專業(yè)提升起到了引領(lǐng)作用，尤其對新教師快速成長指明了方向，注入了強(qiáng)心劑。</p> <p class="ql-block"> 教研室老師以實際課例展開教學(xué)課例指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 針對本次科學(xué)校本教研活動，李主任給與肯定并提出三點教學(xué)期望并結(jié)合教學(xué)實例逐一細(xì)致剖析：</p><p class="ql-block"> 一、科學(xué)探究</p><p class="ql-block"> 二、深度探究</p><p class="ql-block"> 三、快樂探究</p><p class="ql-block"><br></p> 查 <p class="ql-block"> 教研工作小組分別對自己分管的常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，詳實記錄。</p> 議 <p class="ql-block"> 教研室工作小組，與南莊小學(xué)主要負(fù)責(zé)人，共商共討，針對本次視察指導(dǎo)工作教研室各位老師做了詳細(xì)總結(jié)，對創(chuàng)新亮點給予充分的肯定，并對教育教學(xué)工作中存在的不足提出了可行性建議，為我們進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 與其說本次活動是調(diào)研檢查之行，不如說是傳經(jīng)送寶。本次常規(guī)視導(dǎo)工作為新教師、青年教師的快速成長注入了營養(yǎng)品，為教師們搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓老師們教學(xué)理念上再次更新，教學(xué)思路再次拓寬，教學(xué)水平上再次提升，為青年教師的成長之路指明方向，為進(jìn)一步打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)，教育是一場不斷的修行。不忘立德樹人教育初心，牢記教書育人使命，河南店鎮(zhèn)教育人將對標(biāo)先進(jìn)、查擺不足、努力奮進(jìn)，用智慧和汗水用愛心和執(zhí)著繪制河南店鎮(zhèn)教育的新畫卷！</p><p class="ql-block">圖 文：楊曉會</p><p class="ql-block">核稿人：江海生</p><p class="ql-block">審稿人：苑海洲</p><p class="ql-block">單 位：河南店鎮(zhèn)中心校</p>