大手牽小手一起來加油

北辰區(qū)第十九幼閻老師

2021年秋季親子運動會 中二班閻玉玲 一、活動意義 　　體育活動是幼兒最喜歡的活動之一?！吨改稀分赋觯号囵B(yǎng)幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。 二、活動目標 1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。 三、主要措施 1、配合，共同收集，做好知識準備 家長與孩子共同收集有關(guān)各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。 2、開展各類活動，激發(fā)熱情，獲得知識，掌握技能。 圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質(zhì)。 3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延伸 把學到的知識、技能在活動中應(yīng)用，使孩子對于活動更感興趣，形成規(guī)則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。 4、運動會，家園協(xié)作，共同提高 召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關(guān)系，又強化了家園聯(lián)系，實現(xiàn)全員鍛煉。 《綱要》中指出：幼兒園的體育教育活動應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番精心編排。 通過拍球，肢體協(xié)調(diào)性鍛煉非常大，比如說雙手交替拍籃球，兩個手交替控制動作，掌握節(jié)奏，對左右腦的平衡是一個很好的訓練。拍球是全身運動，需要手眼的協(xié)調(diào)、身體各部位的配合。拍球時，手腕、手指、手臂各肌肉群、骨骼、關(guān)節(jié)等全得到發(fā)展，站立拍球時，無論是移動還是半蹲，都需要下肢的支撐，自然促進了下肢力量的增強，體質(zhì)隨之慢慢地增強。 一個小小的上下飛舞的毽子，踢毽者要在最有利的一剎那間（擊打毽子的最佳時間和位置）來控制它，在空中完成各種接、落、踢的動作，這就需要做到反應(yīng)快、時間準、動作靈敏、協(xié)調(diào)。因此，踢毽子有利于提高幼兒的快速反應(yīng)，增強身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和平衡能力。踢毽子通過抬腿、屈體、轉(zhuǎn)身等運動，使腳、腿、眼、軀干、手等身體的各部分都能得到很好的鍛煉，可有效訓練機體的協(xié)調(diào)性，提高身體靈活性。 我班還特別邀請運動達人：旺羽球館主教練-張教練，走進課堂帶領(lǐng)孩子們一起進行專業(yè)體育鍛煉，感受體育游戲的樂趣。 張教練還與班內(nèi)教師一起結(jié)合中班孩子年齡特點，創(chuàng)編了趣味親子體育游戲：齊心協(xié)力運西瓜??和頂球跳圈。 張教練和小朋友一起進行《齊心協(xié)力運西瓜??》游戲示范 張教練進行《頂球跳圈》游戲示范講解及動作指導。 　　整個親子運動會以幼兒為中心，在活動中充分調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關(guān)系，增強幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性，促進身心和諧發(fā)展。 在音樂中，幼兒悠閑地和張教練一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對靜止狀態(tài)。