<h3>---麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行大教研系列之援疆名師團(tuán)示范課活動(dòng)</h3> <p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，濃厚教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮援疆教師的示范作用，10月18日至21日，麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)齊魯名師教育援疆專家團(tuán)在麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織開展了“萬里援疆擔(dān)使命，同心共研促成長(zhǎng)”大教研系列之援疆名師團(tuán)示范課活動(dòng),充分發(fā)揮援疆支教教師在新課程理念、教學(xué)過程的引領(lǐng)示范作用，指導(dǎo)我校教師改進(jìn)教育教學(xué)方法，促進(jìn)麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，為我校的教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展注入了蓬勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 所有援疆教師精心準(zhǔn)備、積極參與、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)課堂高效、精彩紛呈的示范課。授課教師始終貫穿“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，課堂上注重與學(xué)生的交流對(duì)話，關(guān)注、贊揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，通過智慧點(diǎn)撥引領(lǐng)，啟發(fā)學(xué)生思維。充分發(fā)揮了援疆教師在學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，我校聽課教師與援疆授課教師互動(dòng)交流，示范課堂成為教師提高教學(xué)本領(lǐng)的展示平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 援疆教師各具特色的教學(xué)和深入細(xì)致的授課，給師生們留下深刻的印象，引發(fā)大家對(duì)課堂教學(xué)的深入思考和積極研討。并且援疆教師在課堂上呈現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活的教學(xué)方法、高效的課堂效果讓師生受益匪淺。示范課活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了教師之間的距離，促進(jìn)了研討交流、共同進(jìn)步。 </p> <p class="ql-block"> 麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生說：“援疆老師們的課很新穎，知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)致，很透徹，我們聽了之后好多內(nèi)容都能觸類旁通。平時(shí),老師經(jīng)常給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，我們?nèi)マk公室問問題，老師也會(huì)耐心地給我們講，課下經(jīng)常與我們交流，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 聽課教師紛紛表示，援疆教師的課很有風(fēng)采和魅力，精彩地詮釋了自主、合作、探究的新課改高效課堂教學(xué)模式，全面激活了學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性。援疆教師展示出了扎實(shí)的教學(xué)基本功，注重與學(xué)生的交流對(duì)話，因材施教，通過智慧的點(diǎn)撥引領(lǐng)，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新思維。對(duì)我校高效課堂教學(xué)的構(gòu)建具有積極的示范作用。</p> <p class="ql-block"> 姜英主任說“各位援疆教師到校后，不但廣泛開展調(diào)研、聽評(píng)課，而且深入學(xué)校教育教研工作，深入教研組、年級(jí)組、課堂一線，為學(xué)校的教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，使大家受益匪淺。” </p> <p class="ql-block"> “援疆老師的示范課通過先進(jìn)的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，厚植愛國(guó)情懷，把立德樹人根本任務(wù)滲透在課堂的每一個(gè)角落。我覺得能為學(xué)生系好人生的第一?？圩硬攀俏覀兘逃虒W(xué)的意義所在?！闭n后齊魯名師、山東省特級(jí)教師李西亮校長(zhǎng)說。</p> <p class="ql-block"> 本次大教研示范課活動(dòng)做到了深入解讀教材，充分關(guān)注學(xué)生情況，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)有所獲。不僅展示了援疆教師的教學(xué)技能和本領(lǐng)，充分發(fā)揮了教育教學(xué)的示范作用，也為廣大教師提供了觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，對(duì)麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高效課堂教學(xué)的構(gòu)建產(chǎn)生積極示范意義，為新課程改革注入新活力。</p>