聚焦特崗課堂，促進(jìn)專業(yè)成長——孫坤婧小學(xué)語文名師工作室特崗教師跟崗培訓(xùn)活動紀(jì)實(shí)（二）

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百年大計，教育為本； 教育大計，教師為本。 一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 -----習(xí)近平 特崗教師是教師隊(duì)伍最年輕、最有活力、最有朝氣的一個群體，是教師隊(duì)伍的新鮮血液，也將成為各個學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了提高特崗教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進(jìn)特崗教師快速成長，給特崗教師一個展示自我、成長鍛煉、交流分享的機(jī)會。10月22日，沁源縣小學(xué)語文名師工作室（2019—2021）特崗教師跟崗培訓(xùn)第二期如期開展。 教學(xué)篇 　　課堂上，每位特崗教師緊扣教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、幽默風(fēng)趣的語言、生動活潑的游戲，為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的匯報課。 精心設(shè)計的教學(xué)課件、層次清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)、具體明確的教學(xué)目標(biāo)以及教師適時地講解和引導(dǎo)，讓課堂師生互動氣氛愉快，精彩紛呈，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和較高的課堂駕馭能力。 第一組第二組第三組第四組第五組聽課篇 聽課過程中，每位教師認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個細(xì)節(jié)，了解特崗教師貫徹新課標(biāo)理念和教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)情況。 　　觀課的同時認(rèn)真填寫課堂觀察表，使得特崗教師能夠更好的把握課堂，站穩(wěn)講臺。 說課篇 　　各位授課教師針對自己的課堂教學(xué)，從教材、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)反思等方面進(jìn)行了細(xì)致的說課。 評課篇 　　課后，各聽課教師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。言真意切，點(diǎn)評細(xì)膩，從導(dǎo)課到板書，每一個知識點(diǎn)都不放過，授課老師受益頗多。 　　本次活動大部分教師都可以順利的完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)且很好的駕馭課堂，但也存在一些共性問題： 1.貪多求全，部分老師備課不夠完整，備課包括備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生，但備學(xué)生這一環(huán)節(jié)在授課過程中體現(xiàn)不夠充分，內(nèi)容安排的過多，學(xué)生參與度低，僅憑自己的知識經(jīng)驗(yàn)去講課，覺得自己講的越多，學(xué)生就能掌握的越多，結(jié)果一節(jié)課下來，老師講的很累，學(xué)生什么也沒學(xué)會。 2.照本宣科，部分老師在講課過程中完全按照教參或課件中的安排授課，不知變通，把每個知識點(diǎn)都講了一遍，重點(diǎn)、難點(diǎn)不夠突出，教學(xué)效果略差。 3.前松后緊，部分老師在課堂中不能很好的掌握時間，下課了還沒講完，只好草草結(jié)束。 針對以上種種問題，教研室領(lǐng)導(dǎo)及各小組組長提出以下要求： 1.我們要“敬畏學(xué)生，敬畏課堂”，課堂上不能隨意，教學(xué)設(shè)計要基于學(xué)生的學(xué)，要錘煉好課堂中的語言，每一個任務(wù)都要指向明確，有可操作性。 2.在教學(xué)活動中目標(biāo)要定準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)任教學(xué)科義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，把握授課內(nèi)容的重難點(diǎn)，在課堂教學(xué)中有所側(cè)重。 3.關(guān)注學(xué)段目標(biāo)和目標(biāo)，透徹鉆研文本；精煉課堂問題，用一條主線貫穿全文；長文短教，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)謹(jǐn)有序；基于單元要素確立重點(diǎn)，取舍有法。 　　夢想在心中，創(chuàng)造在手中； 要想成功， 一步登天做不到， 但一步一個腳印能做到； 一鳴驚人不好成， 但全新做好一件事可以成； 一下子成名不可能， 但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。 　　人的成長都如同一棵樹：需要陽光、需要雨露、需要肥沃的土壤和適宜的氣候，讓我們努力搭建更多共學(xué)互助交流平臺，給予他們更多成長的溫馨空間，并用心用情地呵護(hù)鼓勵他們，相信這些年輕的生命終將能夠在各種各樣的舞臺上自由的呼吸和歌唱，創(chuàng)造出“茂密之樹和碧草藍(lán)天交相輝映”美麗景象。 編輯：王芳 審核：魏艷萍 孫坤婧