<p class="ql-block">2021年10月23日上午，由李長(zhǎng)路李老師給我們帶來(lái)分享，主題為《教育懲戒》。整場(chǎng)分享分為三部分：《規(guī)則》的背景意義、《規(guī)則》的重點(diǎn)內(nèi)容解讀、《規(guī)則》運(yùn)用過(guò)程校長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 重點(diǎn)是對(duì)我們《規(guī)則》的重點(diǎn)解讀。其中明確要求教師的“七不準(zhǔn)”。 </p><p class="ql-block">（一）以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；</p><p class="ql-block">（二）超過(guò)正常限度的罰站、反復(fù)抄寫，強(qiáng)制做不適的動(dòng)作或者姿勢(shì)，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰；</p><p class="ql-block">（三）辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)；</p><p class="ql-block">（四）因個(gè)人或者少數(shù)人違規(guī)違紀(jì)行為而懲罰全體學(xué)生；</p><p class="ql-block">（五）因?qū)W業(yè)成績(jī)而教育懲戒學(xué)生；</p><p class="ql-block">（六）因個(gè)人情緒、好惡實(shí)施或者選擇性實(shí)施教育懲戒；</p><p class="ql-block">（七）指派學(xué)生對(duì)其他學(xué)生實(shí)施教育懲戒；</p> <p class="ql-block">作為教師我們要會(huì)用、敢用、慎用教育懲戒。</p> <p class="ql-block"> 教育是出自于“愛(ài)”的， 對(duì)學(xué)生的懲戒一定要出于“愛(ài)”的目的，并且事后要讓學(xué)生知道。如果為了懲戒而懲戒，讓學(xué)生感受不到你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你的懲戒不僅取得不了良好的效果，反而會(huì)引起學(xué)生反感，造成師生敵對(duì)，達(dá)不到教育的目的。 </p> <p class="ql-block">下午是由張鴻軍張老師帶來(lái)的分享，主題是《新時(shí)代下教師的師德師風(fēng)建設(shè)》。</p> <p class="ql-block"> 在新時(shí)代的背景下，國(guó)家對(duì)教師做出了新的要求，可以讓我們教師更好的擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路者的責(zé)任</p> <p class="ql-block"> 張老師還向我們展示了板書(shū)的藝術(shù)，講述了如何才能讓課堂更出彩。</p> <p class="ql-block"> 身為教師要從自身做起，透過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p>