<p class="ql-block">一座美麗幸福的園，</p><p class="ql-block">一群純真可愛的娃。</p><p class="ql-block">一幫樸素敬業(yè)的老師，</p><p class="ql-block">用心給孩子們播種著紅色血脈的種子！</p> <p class="ql-block">基于生活、著眼幸福、凸現(xiàn)兒童、強(qiáng)調(diào)浸潤，實(shí)幼人堅(jiān)持培根養(yǎng)正、默默耕耘，用心構(gòu)筑著紅色教育課程夢， 努力給每一個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂的游戲童年。</p> <p class="ql-block">人人講故事、時(shí)時(shí)講故事、處處講故事，通過故事分享引領(lǐng)老師去觀察兒童、發(fā)現(xiàn)兒童在一日生活游戲中的學(xué)習(xí)與發(fā)展！一次次偶發(fā)的游戲和生活片段，一段段充滿挑戰(zhàn)與希望的探究之旅，一個(gè)個(gè)讓人始料未及的學(xué)習(xí)過程，讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的兒童，發(fā)現(xiàn)不一樣的老師。在輕松愉悅的故事氛圍中，我們的老師慢慢地美麗轉(zhuǎn)身，靜慢漸微、向上生長，實(shí)驗(yàn)園里許多動人的課程故事也在悄然發(fā)生。本期讓我們一起走進(jìn)張茗茹老師引領(lǐng)下的小一班幸福敘事??《戲沙，遇到“愛”》??去領(lǐng)略關(guān)于孩子與沙子之間的奇妙之旅吧。</p> 緣起?? <p class="ql-block">換場地啦~孩子們期待地來到新場地——沙池區(qū)。大小不同的兩個(gè)沙池，孩子們心潮澎湃，躍躍欲試。安吉游戲提倡放手游戲，把游戲的權(quán)利還給孩子。被給予充分自主、自由的孩子們會和沙池發(fā)生怎樣的奇妙故事呢？讓我們一起來瞧一瞧吧！</p> 一、初遇沙池 <p class="ql-block">我們的玩法</p> <p class="ql-block">我們的思考：哪種方式最有趣？哪種玩法最具挑戰(zhàn)呢？在和沙子親密接觸的初期階段中，孩子們嘗試了沙子的多種玩法，通過對游戲玩法的分類，趣味與挑戰(zhàn)的思考，孩子們認(rèn)識到變化多樣的玩法更有趣，于是孩子們玩沙的游戲有了方向——合作。</p> 二、愛“上”沙子 討論交流—游戲?qū)嵺` <p class="ql-block">在挑戰(zhàn)合作階段，雖然遇到了不少的困難，出現(xiàn)搶玩工具等現(xiàn)象。通過不斷的磨合，小朋友間的相互幫助，大部分孩子都能成功互動起來。這個(gè)過程孩子們向我們表露了他們不放棄的游戲態(tài)度，更展現(xiàn)了迎難而上的游戲姿態(tài)。體會到了成功的喜悅，挑戰(zhàn)的趣味，越來越多的孩子愛“上”沙池，孩子們與沙子的互動進(jìn)入了熱戀期。</p> 樂玩沙池 <p class="ql-block">聚焦沙子上篩沙游戲，可以看到孩子們在實(shí)際活動中積極尋找解決問題的辦法，展現(xiàn)出了對已有生活經(jīng)驗(yàn)的理解。在老師聚焦、追問的引導(dǎo)中，孩子們一步步地深入趣味化游戲，還制定相應(yīng)的游戲規(guī)則，化解矛盾糾紛。有了規(guī)則的約束后，孩子們更專心地投入到游戲中，樂趣多多。</p> 四、激情游戲 長征路上沙淘金 孩子們想各種方法有效篩沙子 <p class="ql-block" style="text-align:center;">比什么？怎么比？籌備比賽？</p> 比比誰的方法最有效 <p class="ql-block">孩子們通過對沙子的觸摸、揉捏、分布，感受到了沙子的獨(dú)有特性，你來挖坑，我來篩沙。你來搭建，我來協(xié)助。通過堆沙,鏟沙,拍沙,運(yùn)沙等活動提高了幼兒動作的靈活性，使比賽達(dá)到高潮！</p> 整理 戲沙感言 <p class="ql-block">在這一路戲沙的“愛”之旅中，從初步探索→成功體驗(yàn)突破困難并合作→在篩沙，挑戰(zhàn)花樣，樂趣多多→組織篩沙比賽，享受游戲帶來的激情。孩子們的情感變化正是孩子們在不斷滾動中深入探索，自由游戲以及良好的情感體驗(yàn)相互促進(jìn)的結(jié)果。引領(lǐng)孩子積極去體驗(yàn)，相信孩子就是游戲的創(chuàng)造者，相信孩子內(nèi)在自我發(fā)展的強(qiáng)大力量，相信孩子具有天然不放棄的精神，你會發(fā)現(xiàn)了不起的孩子。玩起來吧！一起愛勇敢，愛挑戰(zhàn)，愛思考，愛解決！</p>