<p class="ql-block"> 植物??角是幼兒????????認識自然的一扇“窗”。為了更好地發(fā)揮植物角在日常生活中的教育。我們班創(chuàng)設(shè)了別具特色的自然角，讓幼兒認識了不同的植物。</p><p class="ql-block"> 秋日暖暖的陽光溫暖地灑在孩子們的臉上，<span style="font-size:18px;">突然在某天午飯過后，孩子們在觀察自然角后發(fā)出驚奇的感嘆!“</span>哇塞”，看我們植物角有個大洋蔥，水里長出蔥來了?！睂氊悅儼l(fā)現(xiàn)了奇特的洋蔥，于是，針對這個小植物，我們開展了《神奇的洋蔥??》班本課程。一起來看看它們會給我們帶來什么驚喜吧！??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">課程網(wǎng)絡(luò)圖</span></p> <p class="ql-block"> 課程來源于生活，也來源于問題與發(fā)現(xiàn)！</p><p class="ql-block"> 我們決定和孩子一起水培洋蔥，讓孩子在種植、觀察、愛護等游戲?qū)嵺`活動中，了解洋蔥的知識，探究洋蔥奧秘，逐步喜歡洋蔥和愛吃洋蔥。</p> <p class="ql-block"> 教師是幼兒重要的合作伙伴。我們充分利用身邊資源，和孩子一起認識洋蔥！</p> <p class="ql-block"> 劉老師給我們介紹可愛的洋蔥??，我們聽得可認真了！????</p> <p class="ql-block"> 摸一摸，洋蔥是什么感覺 ！</p><p class="ql-block"> 張家瑤：光溜溜的，冰冰的。</p><p class="ql-block"> 聞一聞，洋蔥是什么味兒！</p><p class="ql-block"> ??：洋蔥不好玩，是臭的。</p><p class="ql-block"> ??:才不是，洋蔥是香的，媽媽炒洋蔥雞蛋的時候可香了，還很好吃。</p><p class="ql-block"> 梁祎桐：我覺得挺辣的。</p> <p class="ql-block">洋蔥長得不一樣</p><p class="ql-block">有的大，有的小，</p><p class="ql-block">它的顏色也不一樣，有的是紫色、有的是黃色、有的是紅色，小朋友們議論著，你看看我的，我看看你的。</p> <p class="ql-block"> 洋蔥寶寶這么可愛！我們來給它穿上漂亮的衣服吧！</p><p class="ql-block"> 橫切開洋蔥，像什么呢？</p><p class="ql-block"> 有的孩子說“一圈一圈像呼啦圈”</p><p class="ql-block"> 有的孩子說“像甜甜圈”</p><p class="ql-block"> 有的孩子說“像大大小小的泡泡”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">我為洋蔥寶寶穿衣服</span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過觀察，討論，洋蔥“記錄員”們迫不及待的拿出畫筆，把我們剛才觀察到的洋蔥寶寶穿上了漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block"> 我們還和洋蔥寶寶跳了舞呢。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子能對洋蔥有進一步的了解和認識，爸爸媽媽也加入了這次神奇的洋蔥之旅，為寶貝們做了一道美味可口的洋蔥菜系，讓我們一起來嘗一嘗吧！</p> <p class="ql-block"> 通過一系列的洋蔥活動，孩子們認識了洋蔥及外形特征，顏色，然后到從外到內(nèi)，再到聞一聞，摸一摸，看一看，說一說，畫一畫，嘗一嘗，初步了解洋蔥的營養(yǎng)價值，使孩子知道了洋蔥還具有殺菌的特殊功效，愿意吃洋蔥，教育幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 我們的探索之旅還在繼續(xù)，期待有更多的發(fā)現(xiàn)和驚喜。</p> <p class="ql-block">責(zé)任編審：許倩</p><p class="ql-block">編審：劉慧</p>