<p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道警察的工作內(nèi)容，了解其專業(yè)性和重要性</p><p class="ql-block">2.能仔細(xì)觀察面面，嘗試說出有依據(jù)的推理來解決困難</p><p class="ql-block">3.體會警察的辛勞，萌生尊重?zé)釔郯职值那楦?lt;/p> <p class="ql-block">一、說一說：我了解的警察</p><p class="ql-block">（出示警察圖片）</p><p class="ql-block">師：猜一猜，這會是誰呢？你們知道警察這個職業(yè)是干什么的嗎？</p><p class="ql-block">師總結(jié)：可是，警察的工作可比我們想象到的要更多呢。</p> <p class="ql-block">二、讀一讀：警察的一天</p><p class="ql-block">師：今天我們有一個新朋友想和大家認(rèn)識一下呢。（出示封面）她的名字叫做布里奇，她的爸爸是一名警察，叫做墨菲警官，我們一起來看一看故事里會發(fā)生什么吧～</p> <p class="ql-block">師：布里奇喜歡爸爸當(dāng)警察嗎？為什么？</p><p class="ql-block">師：面對這個大型車禍現(xiàn)場，墨菲警官會怎么做呢？</p><p class="ql-block">師：警察在危險來臨的時候都是第一個勇敢的上前去的，可是現(xiàn)在，只有他一個人，他能處理好這個現(xiàn)場嘛？</p> <p class="ql-block">師：警察在大家的心中是怎么樣的？你從哪里看出來？走丟的小朋友怎么樣了？誰發(fā)現(xiàn)了？布里奇學(xué)會了什么？</p><p class="ql-block">師小結(jié)：要想像警察一樣厲害，就要學(xué)習(xí)像警察一樣有敏銳的觀察力，這樣很快就能解決一個困難。</p> <p class="ql-block">三、學(xué)一學(xué)：像警察一樣</p><p class="ql-block">師：這回墨菲警官和布里奇會遇到什么大問題呢？ 他想請你們來試一試一起幫忙解決，你們能幫助他們嘛？</p> <p class="ql-block">①（出示四塊草地圖片）</p><p class="ql-block">師：這四塊草地有什么不一樣？</p><p class="ql-block">②師：兔乖乖到底會在哪呀，我們可以排除掉哪個呢？</p><p class="ql-block">師：當(dāng)一個優(yōu)秀的警察要有仔細(xì)的觀察能力，也要有一定的記憶能力，你們來記一記 剛剛看到的畫面，看看誰最厲害，能成為優(yōu)秀的警察！</p><p class="ql-block">③師：河馬太太又仔細(xì)想了想，我丟兔乖乖的時候，旁邊好像不小心踩到了一根骨頭，那會是在幾號呢？</p> <p class="ql-block">④師：真了不起，你的觀察真的很仔細(xì)，就像墨菲警官一樣，可是，遺憾的是，河馬太太現(xiàn)在已經(jīng)找不到任何線索了。幸好，有墨菲警官，他仔細(xì)看了兩幅圖片，提出了一個問題，</p><p class="ql-block">（出示圖片）你們來猜猜看是什么問題？</p><p class="ql-block">⑤師：來！我們一起來問問看！有魚骨頭嗎</p><p class="ql-block">河馬太太怎么說？那我們可以排除掉幾號？</p> <p class="ql-block">⑥師：兔乖乖會躲在哪顆樹后面呢？</p><p class="ql-block">師：這個小小的腳印，是誰的呀？會到哪去呢？（出示圖片）</p><p class="ql-block">師：是的，警察就應(yīng)該有這樣精彩的表現(xiàn)，要有精確的觀察能力，還要有超好的記憶力，最重要的是邏輯推理能力不能少！</p> <p class="ql-block">四、我的爸爸是警察</p><p class="ql-block">師：就這樣，墨菲警官完成了他的推理，解決了這個大問題,很快就到了下班的時間了，布里奇和爸爸在回家的路上遇到了她的好朋友們。</p> <p class="ql-block">師：布里奇喜歡爸爸當(dāng)警察嗎？為什么？</p><p class="ql-block">師：是呀，每一份工作都是非常重要，非常辛苦的，有時候一個擁抱也能體現(xiàn)出我們對他們的關(guān)愛。我們的爸爸雖然因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芗皶r陪伴我們，但是他們的崗位也非常需要他們，每天辛苦工作都是為了你們更好的成長，那你們愛你們的爸爸嗎？記得當(dāng)爸爸回家的時候給他一個擁抱給他一點(diǎn)溫暖喲～</p> <p class="ql-block">?????♀?活動反思：</p><p class="ql-block">本節(jié)活動在活動過程中，我覺得自己的語速過于快了一些，在前半部分故事的講解中，和孩子們的互動部分太少，自述的部分多了一些，在后半部分的環(huán)節(jié)中調(diào)節(jié)了自己的狀態(tài)，在“學(xué)一學(xué)”環(huán)節(jié)中讓孩子們的參與性多了一些。整體的環(huán)節(jié)之間的連貫還是不錯的，可能過于緊張有些怠慢，在語言的連接中有些卡頓。整個對于目標(biāo)而言，都只是稍微點(diǎn)到，沒有完全落實(shí)到位，聽取其他老師的建議可以在最后一個環(huán)節(jié)可以加入更多的職業(yè)來體現(xiàn)職業(yè)的辛苦會更好，在各位老師的評價中，我也深刻認(rèn)識到自己的許多不足，接下來也會認(rèn)真聽取其他老師的建議進(jìn)行更好的提升。</p>