<p class="ql-block"> 為落實“雙減”及“五項管理”工作要求，居家以來，伊寧市第二十五小學各教研組老師多次圍繞“優(yōu)化作業(yè)，提質(zhì)減負”這一主題組織老師們進行集體研討。通過研討，要求作業(yè)設(shè)計做到形式多樣、內(nèi)容豐富、目標多元，精準練習?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 伊寧市第二十五小學數(shù)學組開展了數(shù)學特色作業(yè)展示活動 。本次活動以特色作業(yè)為切入點，利用學生居家隔離這個特殊時期，各備課組以我是數(shù)學小達人為主題，圍繞主題設(shè)計豐富有趣的達人活動，活動作品先以年級組的形式進行年級內(nèi)展示，返校后以視頻直播的方式展示給全校學生。 </p><p class="ql-block">下面我們就一起感受學生初選作品的魅力吧！ </p> 一年級組? 我是數(shù)學匯報小達人 <p class="ql-block"> 一年級組數(shù)學老師精心為孩子們設(shè)計了特色作業(yè)。<span style="font-size:18px;">根據(jù)學生年齡特點，</span>讓學生制作和整理“5以內(nèi)的加、減法表”，并找出規(guī)律。來培養(yǎng)學生收集、分析、整理數(shù)據(jù)的能力，豐富學生數(shù)學知識，提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生綜合能力。</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞一年級的在數(shù)學小達人的精彩匯報吧</p> 二年級組我是乘法口訣創(chuàng)意小達人 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)孩子們的學習興趣，讓枯燥、乏味的背誦形象化、生動化，二年級數(shù)學組特舉辦乘法口訣小報創(chuàng)意制作活動。</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞我們二年級小達人的創(chuàng)意吧！</p> 三年級組? 我是數(shù)學記錄小達人 <p class="ql-block"> 為了讓學生對身邊與數(shù)學有關(guān)的事務充滿了好奇心，使得學生樂于接觸數(shù)學信息，在課堂之外培養(yǎng)學生數(shù)學興趣。</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞三年級小達人們的作品吧！</p> 四年級組? 我是數(shù)學講題小達人 <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)同學們解題的思維習慣和思維品質(zhì)，讓同學們養(yǎng)成“說題——想題——做題——反思”的學習習慣，努力提高同學們的數(shù)學素養(yǎng)和成績。</p><p class="ql-block"> 瞧一瞧，我們四年級數(shù)學達人的表現(xiàn)吧！</p> 五年級組? ? ?數(shù)學整理小達人 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">學習數(shù)學最重要的就是思維方式與學習方法，而</span>思維導圖就是用于學習思考的思維“地圖”。是一種有效的記憶模式。</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞五年級小達人的作品吧！</p> 六年級組? ? ?數(shù)學梳理小達人 <p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 學生根據(jù)每個單元的知識點進行梳理歸納,既系統(tǒng)的整理了本單元的知識要點,又鍛煉了他們的概括能力和表達能力。培養(yǎng)學生收集、分析、整理數(shù)據(jù)的能力，提高學生學習數(shù)學的興趣</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞六年級的作品</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學特色作業(yè)的開展，使學生體驗到了數(shù)學學習的樂趣 。在今后的數(shù)學教學中，伊寧市第二十五小學教師定會更加重視作業(yè)的設(shè)計，力爭讓每位學生在多元化的"特色"作業(yè)中獲得成功的滿足感和愉悅感。相信在這樣的興趣培養(yǎng)中，孩子們的數(shù)學生活將更加豐富多彩！</p><p class="ql-block">擬稿：劉彥麗</p><p class="ql-block">核稿：趙繼蘭</p><p class="ql-block">責任編輯：張江宏</p>