<p class="ql-block">《展教師風(fēng)采 促共同成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，增強(qiáng)教研教改意識(shí)，夯實(shí)教師們駕馭課堂教學(xué)的基本功。本周二蘇莊小學(xué)在鄭校長(zhǎng)的組織下，舉行了教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">課前，鄭校長(zhǎng)早已通知告知全體教師讓大家做好準(zhǔn)備，及時(shí)參與聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block">首先是周晶葉周老師的精彩分享《三位數(shù)減三位數(shù)》周老師上課教態(tài)自然大方！一口流利的普通話，精美的課件展示，加上她甜美的語(yǔ)言，把孩子們學(xué)習(xí)的積極性很好的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。讓孩子們?cè)笇W(xué)，樂(lè)學(xué)，想學(xué)。最大的亮點(diǎn)是利用知識(shí)的遷移學(xué)習(xí)新知。豎式計(jì)算的方法講解非常透徹。</p> <p class="ql-block">老師們都用心的聽(tīng)課，做筆記。</p> <p class="ql-block">下課后，陳老師組織大家召開(kāi)了座談會(huì)，針對(duì)周晶葉周老師的課，讓老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。紛紛表示向周老師學(xué)習(xí)她上課的閃光點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">李娜娜老師分享了《在牛肚子里旅行》這篇課文。精美課件的導(dǎo)入，字詞識(shí)記方法的多樣化，引導(dǎo)孩子們分析課文很精細(xì)。板書(shū)設(shè)計(jì)工整。本節(jié)課的亮點(diǎn)是：分角色朗讀，孩子們感情色彩濃厚。最后的拓展部分，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的朋友，李娜娜老師把既教書(shū)又育人很好的結(jié)合在了一起。</p> <p class="ql-block">我們的李娜娜老師，用心備課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。</p> <p class="ql-block">老師們被李娜娜的課深深的吸引了。</p> <p class="ql-block"> 齊秀秀老師給我們分享的是</p><p class="ql-block">《Unit3 What would you like?》</p><p class="ql-block">齊老師用心備課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)遷移出新知識(shí)。精美課件的展示，從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。好吃的，好喝的圖片展示，讓學(xué)生讀單詞，反復(fù)練習(xí)經(jīng)典句型。重點(diǎn)，考點(diǎn)讓學(xué)生做筆記。最大的亮點(diǎn)就是盲盒游戲。靈動(dòng)的盲盒很好的吸引了學(xué)生的眼球。</p> <p class="ql-block">讓學(xué)生根據(jù)圖片，讀單詞。記單詞</p> <p class="ql-block">反復(fù)練習(xí)經(jīng)典句型。很好的把握了重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">蔡兵兵老師執(zhí)教的是《拍手歌》。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)生字方法多樣化。</p><p class="ql-block">1.師范</p><p class="ql-block">2.指名讀</p><p class="ql-block">3.男女生對(duì)讀</p><p class="ql-block">4.同桌互讀</p><p class="ql-block">5.去掉拼音讀</p><p class="ql-block">6.去掉拼音自由讀</p><p class="ql-block">7去掉拼音指名讀</p><p class="ql-block">引導(dǎo)學(xué)生分析課文詳略得當(dāng)。板書(shū)工整。</p><p class="ql-block">最大的亮點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字詞識(shí)記方法多樣化，孩子們邊拍手邊學(xué)習(xí)。感情升華部分你愿意和動(dòng)物成為朋友嗎？很好的體現(xiàn)了既教書(shū)又育人。</p> <p class="ql-block">蔡老師教態(tài)自然大方！板書(shū)設(shè)計(jì)既工整又合理。</p> <p class="ql-block">指名演示拍手歌</p> <p class="ql-block">全班一起做《拍手歌》。把整節(jié)課推上了高潮！</p> <p class="ql-block">陳平麗陳老師這節(jié)課是《位置》首先陳老師用游戲的方式導(dǎo)入新課，讓孩子們都能夠積極參與學(xué)習(xí)。然后認(rèn)識(shí)列和行時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，第一列全體起立！第二列，第三列，第四列…然后是第一行全體起立，第二行，第三行…然后交叉提問(wèn)。孩子們注意力高度集中，才不會(huì)做錯(cuò)。利用精美的課件，很好的幫助學(xué)生掌握了重點(diǎn)，分散了難點(diǎn)。陳老師板書(shū)重點(diǎn)突出。提問(wèn)學(xué)生遍布全班。理論聯(lián)系實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生都能夠說(shuō)出自己所在的位置用數(shù)對(duì)怎么表示。最大的亮點(diǎn)是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠積極參與學(xué)習(xí)。感情升華部分，既教書(shū)又育人。利用本節(jié)課的知識(shí)，給孩子們講為人處事的方法。</p> <p class="ql-block">講解游戲規(guī)則，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。</p> <p class="ql-block">理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生說(shuō)出自己所在的位置用數(shù)對(duì)怎么表示？</p> <p class="ql-block">鞏固練習(xí)！利用課件步步深入所學(xué)知識(shí)，激起孩子們學(xué)習(xí)的欲望。</p> <p class="ql-block">每一節(jié)課，我們都有評(píng)課座談會(huì)。老師們每一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，都感慨萬(wàn)千，都收獲滿滿。形成了人人聽(tīng)課，人人評(píng)課，人人反饋的良好氛圍。</p> <p class="ql-block">鄭廣兵老師評(píng)課的精彩片段</p> <p class="ql-block">申永娟老師評(píng)課的精彩片段</p> <p class="ql-block">齊秀秀老師評(píng)課的精彩片段</p> <p class="ql-block">李娜娜老師評(píng)課的精彩片段</p> <p class="ql-block">此次公開(kāi)課，聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，為教師之間相互學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。老師們精心備課，八仙過(guò)海，各顯神通。每一位老師課堂智慧的分享，課堂上每一個(gè)精彩瞬間的呈現(xiàn)，都值得點(diǎn)贊！評(píng)課過(guò)程中老師們智慧火花的碰撞，更體現(xiàn)了我們精益求精。</p> <p class="ql-block">總之，這次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，即能讓新老師快速成長(zhǎng)，又能讓老教師學(xué)到新技能。加強(qiáng)了老師間的交流和學(xué)習(xí)，充分展示了老師的風(fēng)采，促進(jìn)了共同成長(zhǎng)。促進(jìn)了蘇莊小學(xué)整體教學(xué)水平的提高。對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block">為了表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)。此次活動(dòng)鄭校長(zhǎng)給予了我們大力支持！還給優(yōu)秀的老師頒發(fā)了我們蘇莊小學(xué)的校級(jí)公開(kāi)課榮譽(yù)證書(shū)！一份耕耘一份收獲。愿我們的老師再今后工作中再接再厲，在今后的課堂中演繹的更加精彩！</p>