<p class="ql-block">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級教育部門疫情防控相關(guān)要求，切實(shí)提高全體職工疫情防控突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，促進(jìn)學(xué)校完善常態(tài)化疫情防控應(yīng)急預(yù)案，確保師生身體健康和生命安全。10月29日上午10點(diǎn)，信陽鎮(zhèn)第六小學(xué)開展疫情防控模擬演練活動，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、全體教職工及學(xué)校保安參與本次演練。</p> <p class="ql-block">一、疫情防控演練會議</p><p class="ql-block">演練開始前，學(xué)校召開了部署會議，趙清華校長強(qiáng)調(diào)了在當(dāng)前疫情反彈的嚴(yán)峻形勢下，突發(fā)事件演練的重要意義和必要性，要求學(xué)校全體教職員工明確具體要求，增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格按照上級和學(xué)校的要求完成本次演練。隨后，安全辦范主任對具體人員分配及演練流程做了詳細(xì)的部署。</p> <p class="ql-block">二、學(xué)生入校演練</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生及家長按戴好口罩，按一米距離進(jìn)行排隊(duì)，查驗(yàn)行程碼，并疏散好學(xué)校門口交通。</p><p class="ql-block">2.測量學(xué)生體溫，引導(dǎo)體溫正常學(xué)生入校。</p><p class="ql-block">流程：學(xué)生排隊(duì)掃碼——資料查驗(yàn)——物品消毒——測溫——體溫正?！胄?lt;/p><p class="ql-block">體溫異常——上報(bào)——通知家長——留觀室交醫(yī)生處理</p> <p class="ql-block">3.消毒人員做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品的消毒工作；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、應(yīng)急演練</p><p class="ql-block">1.入校測溫中發(fā)現(xiàn)有體溫高于37.2℃的學(xué)生，馬上由專人負(fù)責(zé)，將體溫異常人帶入臨時(shí)觀測點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生體溫如果正常，則進(jìn)入學(xué)校教學(xué)樓,對體溫異常人員在連續(xù)幾次測量仍然異常后，則由專人負(fù)責(zé)聯(lián)系班主任和家長到就近定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離診段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.班內(nèi)其他密接學(xué)生由引導(dǎo)員引導(dǎo)至隔離室。</p> <p class="ql-block">三、疫情防控日常準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">整個過程緊張有序，各個場景環(huán)環(huán)相扣，各小組分工明確，各負(fù)其責(zé)，準(zhǔn)確高效完成了此次演練，達(dá)到了熟悉流程、發(fā)現(xiàn)問題、完善提高的目的。</p> <p class="ql-block">疫情防控小組組長趙清華校長針對此次活動進(jìn)行了點(diǎn)評。趙校長強(qiáng)調(diào)要不斷提升思想認(rèn)識，加強(qiáng)校園疫情防控工作，熟悉防控流防控流程，掌握防控要點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)和迅速處置能力，把疫情防控常態(tài)化工作做實(shí)做細(xì)，切實(shí)做到科學(xué)精準(zhǔn)防控，確保校園安全和師生身心健康。</p>