我希望——讀《再塑生命的人》有感田彬彬 <p class="ql-block"> 今天，我和孩子們一起學(xué)習(xí)了美國(guó)作家海倫·凱勒的《再塑生命的人》，感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害。從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。</p><p class="ql-block"> 她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎莉文老師。莎莉文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說話了。</p><p class="ql-block"> 莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 在莎莉文老師沒有到來之前，海倫憤怒、苦惱、疲憊不堪。發(fā)脾氣后，她既不慚愧，也不后悔。在那個(gè)寂靜、黑暗的世界里，她沒有溫柔和同情，不會(huì)去愛。但莎莉文老師到來之后，她學(xué)會(huì)了后悔和愛，感受到了光明、希望、快樂和自由。她變得熱愛生活，熱愛生命。她說:世界上還有比我更幸福的孩子嗎？</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)完這篇文章后，我在想:我何時(shí)能成為智一班孩子們心中的“莎莉文”式老師？莎莉文老師給了海倫第二次生命，燃起了她的生命之火，催開了她的生命之花。我作為孩子們的班主任，他們心中的班媽，我希望用我的愛心、耐心、細(xì)心、貼心，讓每一個(gè)孩子都能在班級(jí)里收獲學(xué)業(yè)的進(jìn)步和身心的健康成長(zhǎng)，感受到班集體的溫暖和包容——在一起時(shí)，沒有焦慮和恐懼，感到安心和溫暖；分開時(shí)，依依不舍，留戀萬分。我希望他們每天早上開心的來到學(xué)校，晚上高興的回到家里。我希望他們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差就覺得沒有自信，不開心，不快樂。我希望他們想說時(shí)就大膽的說出來，想笑時(shí)就大聲的笑出來。我希望他們都有一顆勇敢的心，面對(duì)困難無畏無懼。我希望他們有生活上或者心理上的問題時(shí)，可以隨時(shí)和我交流，向我求助。我希望成為他們的大朋友，陪他們慢慢長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block"> 教育是一次美好的相遇，</p><p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持，</p><p class="ql-block"> 教育是一種真誠(chéng)的喚醒，</p><p class="ql-block"> 教育是一份殷切的期待！</p><p class="ql-block"> 七智一班的孩子們，愿你們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。未來的路，我們一起走，不分手！</p><p class="ql-block"><br></p>