<p class="ql-block"> 思想之美，因文而彰；教學(xué)之美，因研而彰，為了充分發(fā)揮名師工作室示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升教師的課堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，搭建教育互動交流平臺，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升，2021年10月28日柳州市龍豐名師工作室到三江縣江川中學(xué)開展了送教下鄉(xiāng)、結(jié)對共建等活動，活動主要內(nèi)容有課堂示范課、專題講座、師徒結(jié)對子等。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> 共研共討 課堂展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 名師工作室成員陳培連老師執(zhí)教了《 It allows to get closer to them》的聽說課。這堂課設(shè)計思路清晰，立足于教學(xué)目標(biāo)，從詞到句、由淺到深、由易到難，以多種多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進行交流，融入微課，并積極地對學(xué)生進行情感教育。</span></p> <p class="ql-block"> 江川中學(xué)蘇巧玲老師展示課例是《Module6 Unit2 The WWF is working hard to save them all》，蘇老師基本功扎實，本節(jié)課目標(biāo)明確、思路清晰、文脈流暢，注重學(xué)生的精讀、泛讀結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 開放的課堂教學(xué)充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，通過不斷地引導(dǎo)、設(shè)疑、操作、對比讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)前有要求，學(xué)中有思考，有交流，有生成，有展示，學(xué)后有評價，有反饋，有總結(jié)，真正體現(xiàn)了“授之以魚、不如授之以漁”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聽課，積極思考，別樣生動的示范課、專題講座，讓聽課老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，兩位授課老師對自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法及教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié)進行了說課，并與參會老師互動交流，現(xiàn)場氣氛熱烈，老師們在思維的碰撞與交融中收獲并成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 來自柳州市壺西實驗中學(xué)的黃吉老師、柳州市第四十六中革新校區(qū)黃春燕老師及三江縣江川中學(xué)的楊永平老師點評，并給予以下建議：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px; color:rgb(0, 0, 0);">1.我們要把學(xué)生放在首位，關(guān)注全體學(xué)生。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-size:18px;">2.注重課堂效率，真正抓住課堂40分鐘的效果。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-size:18px;">3.教學(xué)任務(wù)要有布置，有反饋，及時評價真正實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的價值。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-size:18px;">4、要注重信息技術(shù)與課堂融合。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 經(jīng)驗分享? 專題講座 <p class="ql-block">柳州市航鷹中學(xué)黃寧妃老師的專題講座《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中英語信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用》</p> <p class="ql-block">三江縣民族實驗學(xué)校李丹老師分享《英語教研建設(shè)策略經(jīng)驗》</p> <p class="ql-block">柳州市第二十一中馮丹艷老師分享班主任工作經(jīng)驗《特別的愛給特別的你》</p> 攜手同行 師徒結(jié)對 <p class="ql-block"> 工作室領(lǐng)銜人龍豐老師就本次“青藍工程”師徒結(jié)對活動的具體要求作了簡要而明確的闡述，一是要有“不辱使命”的意識，從自身做起，言傳身教，率先垂范；二是要有“精誠合作”的精神，履行好師傅的職責(zé)，與徒弟毫無保留地交流工作經(jīng)驗，師徒攜手前進，共同成長。寄語本次結(jié)對的師徒能夠教學(xué)相長，耐心澆灌和耕耘教學(xué)這塊樂土，并宣布本次師徒結(jié)對的名單。</p> <p class="ql-block">師徒結(jié)對勝于藍，</p><p class="ql-block">名師引領(lǐng)艷陽天。</p><p class="ql-block">真抓實干勇爭先，</p><p class="ql-block">團隊建設(shè)走在前。</p><p class="ql-block">取長補短肯鉆研，</p><p class="ql-block">同心同進同發(fā)展。</p><p class="ql-block">青藍攜手干事業(yè)，</p><p class="ql-block">銳意進取揚風(fēng)帆。</p> <p class="ql-block"> 三江縣教研室英語教研員黨莉老師說：“這是一個接地氣的活動！名師送教下鄉(xiāng)活動是把活生生的，真實可感的教學(xué)理念和一種科學(xué)、合理、有效的、可供參考的教學(xué)方法送到了我們的身邊，如此多角度、全方位的為老師充電，輻射帶動?！?lt;/p><p class="ql-block"> 通過名師送課和新教學(xué)觀念的引領(lǐng)，使老師們對今后處理教材、各課教研、駕馭課堂方面都有了許多新的感悟和啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 龍豐老師總結(jié)性發(fā)言，這次活動有利于提高教師的教學(xué)能力，有助于促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，并對后續(xù)的工作開展提出了一些希望與建議，希望每一位老師立足于學(xué)校和教學(xué)第一線，不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的教學(xué)示范和引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “一個人可以走得更快，一群人才能走得更遠。學(xué)習(xí)，一直在路上！” </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一次研討，一次提升，此次活動，以教促研 、以研促教，大家同伴相濟，互磋互學(xué)，也希望本次教學(xué)研討活動，能成為教師成長進步的“扶手”，能做教學(xué)質(zhì)量提升的“助推器”。讓我們致力于每一次思想的碰撞，在合作中進步，在交流中發(fā)展，在探索英語教學(xué)成長的路上不忘初心、勇往直前！</span></p> <p class="ql-block">美篇制作：黃春燕</p><p class="ql-block">攝 影：黃寧妃、陽潤月</p><p class="ql-block">審 核：龍豐</p>