<p class="ql-block">清肅寒意漸進(jìn)，教研熱情猶濃。為提高教師們的綜合素質(zhì)，夯實(shí)教師們的教學(xué)基本功，為教師們搭建鍛煉自己、展示自我風(fēng)采的平臺，2021年10月28日，萬寧市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)（第四天）在萬寧市第二小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師代表參加了比賽，各個(gè)團(tuán)隊(duì)及參賽教師的精心準(zhǔn)備，相互切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，聚焦課堂，展現(xiàn)各位教師的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教壇論劍，誰與爭鋒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，由東興學(xué)校的李小麗老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識》為今日比賽拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 為了上好這堂課，不論是從教學(xué)設(shè)計(jì)還是教學(xué)用具，李老師都做了精心準(zhǔn)備。李老師富于親和力的講課讓學(xué)生的課堂如浴春風(fēng)，通過讓學(xué)生動(dòng)手操作擺小棒、圈一圈、說一說，讓學(xué)生輕松掌握對倍的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">豐富的練習(xí)讓學(xué)生對倍的認(rèn)識得到了進(jìn)一步鞏固。</p><p class="ql-block"> 李老師作為一名年輕教師，語言干脆利落，動(dòng)作錯(cuò)落有致。課上采用多媒體的同時(shí)，在黑板上以直觀的列表形式，使學(xué)生淺顯易懂。注重對學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課，是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李淑蕾老師執(zhí)教的《烙餅問題》</p> <p class="ql-block"> 李淑蕾老師直入主題，告訴孩子們這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)烙餅問題，讓學(xué)生用雙手當(dāng)烙餅，活靈活現(xiàn)的演繹生活烙餅經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律，不僅課堂氣氛輕松愉悅，也使學(xué)生的認(rèn)知能力得到充分發(fā)展。</p> <p class="ql-block">李淑蕾老師從簡單的問題入手，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生想象、創(chuàng)新，給了孩子一個(gè)思考、發(fā)展、快樂的課堂！</p><p class="ql-block"> 當(dāng)學(xué)生遇到第一個(gè)思維沖突時(shí)，放手讓學(xué)生先嘗試，再討論，教師適時(shí)點(diǎn)撥、歸納，最后得到最優(yōu)的方法。在這個(gè)過程中，學(xué)生的思維得到了最大的鍛煉與思考。</p><p class="ql-block">這節(jié)課李老師通過烙餅不僅注重激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維，還注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。</p> <p class="ql-block">萬寧市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)落下帷幕，此次活動(dòng)很好地貫徹、落實(shí)了新課程理念，進(jìn)一步推動(dòng)了我市教師教學(xué)、教研水平的提高，為我市數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺，營造了積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促教研、促學(xué)習(xí)、促業(yè)務(wù)能力的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">評委小組根據(jù)20位老師的展示課表現(xiàn)進(jìn)行打分排名，隨后并召開頒獎(jiǎng)典禮，對獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">獲得一等獎(jiǎng)的老師：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市第二小學(xué)的高建龍老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市第三小學(xué)的李寶玉老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和樂鎮(zhèn)中心學(xué)校的王怡老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">樂來學(xué)校的黃玉明老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">獲得二等獎(jiǎng)的老師：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市南林小學(xué)的王曉老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">東澳鎮(zhèn)中心學(xué)校的崔柳老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新中中心學(xué)校的陳秀玲老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">東和中心學(xué)校的文嬌芳老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬城鎮(zhèn)第一中心學(xué)校的林燕敏老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山根鎮(zhèn)中心學(xué)校的龍雯卉老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">獲得三等獎(jiǎng)的老師：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李淑蕾老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">南橋?qū)W校的李顯勇老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市萬城小學(xué)的楊祖英老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大茂鎮(zhèn)中心學(xué)校的吳鐘柳老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">港北中心學(xué)校的李梅老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬二烏場小學(xué)的朱祝美老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校的吳鐘清老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市東興學(xué)校的李小麗老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬寧市后朗小學(xué)的朱鮮艷老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍滾華僑學(xué)校的李冰老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每位獲獎(jiǎng)教師精神飽滿，神采奕奕！她們秉承“求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取”的發(fā)展理念，不忘初心，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展不僅為參賽老師提供了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他老師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)無止境，是教師的不懈追求。本次課堂教學(xué)競賽雖然結(jié)束了，但老師們銳意進(jìn)取永不止步！</p>