教學(xué)比武百舸爭流青年教師一展風(fēng)采——記東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校第二十一屆“青藍(lán)杯”教學(xué)比武暨家長開放日活動(dòng)

劉穎

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師的快速成長，提升青年教師的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)期初的工作安排，11月3日，萸江學(xué)校第二十一屆“青藍(lán)杯”教學(xué)比武暨家長開放日在全校師生的期待中拉開了幃幕。 　　本次教學(xué)比武涵蓋了英語、美術(shù)、體育3個(gè)學(xué)科，共有十位年輕教師參與教學(xué)比武，其中藝體課7堂，這也是我校落實(shí)“雙減”政策，全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高藝體教學(xué)質(zhì)量的一次大研討和大練兵。 參賽選手依據(jù)比武要求，深入學(xué)習(xí)新課改理念，改進(jìn)教學(xué)手段，精心備教材、備學(xué)生、備預(yù)設(shè)，帶來了十堂精彩紛呈的課。 　秉著進(jìn)一步落實(shí)中心學(xué)校校際結(jié)對(duì)幫扶工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)，教育資源共享，營造兄弟學(xué)校之間教學(xué)研討的良好氛圍，達(dá)到互幫互學(xué)共同提高的目的，我們特邀了結(jié)對(duì)學(xué)校——吳合完小和木子學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師參與此次活動(dòng)，利用教學(xué)比武的契機(jī)開展校際之間的教學(xué)交流。 　　?? 課前研討有“備”而來 集體研課 “善思者明，集思者智?！币粋€(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，離不開整體的研討、分享。各教研組充分發(fā)揮集體智慧，組內(nèi)反復(fù)研課磨課，讓比武課充分展示本組集體備課成果和教研教改實(shí)力。 “英”你精彩——英語組集體研課 “美”潤心靈——美術(shù)組集體研課 “體”健身心——體育組集體研課 　　?? 一課一世界一師一風(fēng)景 講課篇 　　第一個(gè)上場的是王想琴老師，她執(zhí)教的是六年級(jí)英語《It will be sunny and cool tomorrow.》良好的開頭是成功的一半，王老師由天氣歌曲導(dǎo)入，借助音樂的律動(dòng)，迅速將學(xué)生帶入“weather”主題的課堂，氣氛十分融洽。新授環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈，學(xué)詞習(xí)句、合作搶答，讓學(xué)生在所學(xué)知識(shí)的同時(shí)享受到了英語學(xué)習(xí)的快樂。最后創(chuàng)設(shè)播放天氣預(yù)報(bào)等情境，掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)與展示的新高潮，有效培養(yǎng)了學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力和實(shí)際運(yùn)用能力。 　　廖柳芳老師第二個(gè)上場，她執(zhí)教的是五年級(jí)英語《Unit1 I’m sorry》。本堂課一開始，教師就用warming up活動(dòng)導(dǎo)入新課，使學(xué)生的注意力在最短的時(shí)間里，被激活。接著教師運(yùn)用實(shí)物及其豐富的肢體語言創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)“happy .proud.excited.sorry”等單詞，在游戲、chant與小組合作練習(xí)中鞏固所學(xué)的單詞和句子。新詞引入新穎自然，復(fù)習(xí)鞏固扎實(shí)有效 　　第三位參賽選手是劉情劍老師，她執(zhí)教的是《Unit7 Whose is this？》。教師以契合主題的視頻導(dǎo)入，出示圖片、學(xué)習(xí)單詞、練習(xí)說句、引導(dǎo)質(zhì)疑、分組問答、情境運(yùn)用、師生猜讀、小組練習(xí)、分享展示······層層遞進(jìn)，步步為營。 　　英語課堂充滿歡笑與互動(dòng)。老師們精心的課堂設(shè)計(jì)、流利的口語表達(dá)讓學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在有趣有思考的游戲中，老師們做到了寓教于樂，建構(gòu)起一種互動(dòng)、體驗(yàn)、快樂的多元課堂，展現(xiàn)了身心解放、思維開放、個(gè)性奔放的教學(xué)場景。 第四堂比武課由美術(shù)組李盼老師執(zhí)教，她執(zhí)教的內(nèi)容是三年級(jí)美術(shù)課——《新發(fā)現(xiàn)》。這是一堂綜合性很強(qiáng)的美術(shù)課，課堂開放而富有活力。本堂課無論是教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)還是組織形式都很好的體現(xiàn)了新課程教學(xué)理念。整堂課教學(xué)思路清晰、目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，開拓了學(xué)生的觀察、思維、想象的能力。課堂中處處有創(chuàng)意，令人耳目一新！ 　　丁祥老師的美術(shù)課總是別具匠心。課堂伊始，通過微課“制作花格子小?！钡牟シ牛ぐl(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生的創(chuàng)作過程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)能簡要畫出小牛的外形，并別出心裁的給小牛添畫上花格子衣裳，感受了豐富的色彩裝飾效果，建立了初步的設(shè)計(jì)意識(shí)；同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，提升了他們動(dòng)手實(shí)踐的能力。 　　美術(shù)組兩位老師老師能很好的把握教材內(nèi)容，始終以引導(dǎo)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣，培養(yǎng)繪畫、創(chuàng)新能力為目標(biāo)。他們教態(tài)親切、自然，美術(shù)語言使用到位，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很好。特別是在教學(xué)過程中，兩位老師能將信息技術(shù)2.0的許多全新技術(shù)融入美術(shù)課堂，利用希沃白板、手機(jī)同屏、班級(jí)優(yōu)化大師、剪輯師等多種媒體手段輔助課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)美術(shù)、愛美術(shù)的興趣，提升了藝術(shù)素養(yǎng)，受到了藝術(shù)熏陶！ 　　陳蘭菲老師巾幗不讓須眉，在體育組絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線。做為本屆縣運(yùn)會(huì)小學(xué)組女子足球的冠軍教練，她在常規(guī)體育課上也積極實(shí)踐足球入校園、入課堂。她深入地鉆研教材教法，精心準(zhǔn)備好各項(xiàng)器材，課堂組織認(rèn)真規(guī)范，整個(gè)流程順暢緊湊。這堂課的內(nèi)容為足球活動(dòng)中的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)——單（雙）腳踩球跳。多樣的活動(dòng)形式，很好的鍛煉了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 　　妙趣橫生的踩球接力賽！ 　　做為本屆縣運(yùn)會(huì)小學(xué)組男子足球的冠軍教練龔堅(jiān)老師，他的體育課堂一如他的性格一樣生動(dòng)活潑，課堂上的他充分展示了作為一名體育教師應(yīng)有的精神風(fēng)貌，學(xué)生受到了他的感染，在課堂上一個(gè)個(gè)是生龍活虎，朝氣蓬勃，很好地完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，整節(jié)課充分地體現(xiàn)了"以生為本，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)"的先進(jìn)教育理念。 　　漂亮穩(wěn)重的鄧霜老師是籃球的金牌教練，她個(gè)人素養(yǎng)高，課堂駕馭能力強(qiáng)。本堂課的內(nèi)容為籃球課——高低球運(yùn)球，四個(gè)部分設(shè)計(jì)非常合理，內(nèi)容安排十分科學(xué)，教學(xué)層次分明。鄧?yán)蠋熗ㄟ^籃球操的精彩示范，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂結(jié)束后，孩子們?nèi)砸猹q未盡…… 　　活力四射的籃球操！ 　　陽光帥氣的李旭明老師，有著扎實(shí)的教學(xué)基本功。在本次教學(xué)比武中李老師上了一堂示范性很強(qiáng)的室內(nèi)體育課——認(rèn)識(shí)食物。李老師教學(xué)豐富多樣，語言風(fēng)趣幽默，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，很好的引領(lǐng)學(xué)生懂得要均衡飲食、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉、保障充足的睡眠，才能擁有健康的身體這一主題。 　　趣味滿滿的室內(nèi)操！ 　　最后壓軸上場的周葉霜老師是一位活潑靈動(dòng)的美女老師，她的體育課教學(xué)理念新穎，教學(xué)方法巧妙，教學(xué)氛圍輕松活潑。周老師創(chuàng)設(shè)“小戰(zhàn)士突圍”的教學(xué)情境引領(lǐng)全課，將徒手操與拍拍操巧妙切入，極大的激發(fā)了學(xué)生的參與興趣，這樣的課學(xué)生都愛上，這樣的老師大家都喜歡！?????? 　　活潑歡快的拍手操！ 　　“小戰(zhàn)士負(fù)重”匍匐賽！ 　　在比武的課堂上，參賽教師們各展風(fēng)采，他們風(fēng)趣幽默的語言、激情四射的活力、求異創(chuàng)新的展示形式，呈現(xiàn)了一堂堂個(gè)性鮮明的魅力課堂，將短短的四十分鐘演繹成一曲動(dòng)人心弦的華美樂章。 　　?? 博觀而約取厚積而薄發(fā) 聽評(píng)課篇 雖然工作非常繁忙，校長羅正兵，業(yè)務(wù)副校長羅中華全程參與本次教研活動(dòng)。每一堂課上，他們專注的觀課，細(xì)致的記錄，捕捉課堂上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，思考課堂上的每一個(gè)小缺憾。 　　在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，英語組、美術(shù)組、體育組老師們認(rèn)真聆聽課堂，詳細(xì)記錄聽課過程。 　　家長開放日是難得的家校溝通的平臺(tái)，家長們滿懷期待早早的就來到會(huì)場，靜候課堂的開始。聆聽老師們的精彩課堂，家長們禁不住夸贊聲聲，看到孩子們的出色表現(xiàn)，忍不住拿出手機(jī)拍攝下來。課后還不舍離開，與班主任和科任教師認(rèn)真交流感受，共商教育方法。 ? ??評(píng)課沙龍 比武結(jié)束后，隨即分科舉辦了評(píng)課沙龍活動(dòng)，沙龍分別由教導(dǎo)主任劉穎與副主任胡秀女主持。體育組李建中主席、羅亮老師，美術(shù)組陳婧老師，英語組顏海英老師、陳娉婷老師，他們分別對(duì)本組的比武課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。各位點(diǎn)評(píng)教師均能站在理論的高度，結(jié)合課堂實(shí)際，引領(lǐng)議課環(huán)節(jié)。         隨后，由組內(nèi)教師暢言評(píng)課，老師們既充分肯定參賽青年教師的優(yōu)點(diǎn)，又一針見血的指出存在的不足，展現(xiàn)萸江教師嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的教研之風(fēng)。?  　　沙龍的最后，校長羅正兵，教學(xué)副校長羅中華與青年教師進(jìn)行了面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)交流。在點(diǎn)評(píng)中，校長們肯定了青年教師們熱情上進(jìn)的教學(xué)態(tài)度，精煉多樣的教學(xué)語言，靈活巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩獨(dú)特的教學(xué)呈現(xiàn)，良好的教學(xué)組織能力，以及各具特色的教學(xué)風(fēng)格，都充分展現(xiàn)出了我校教師出色的教壇風(fēng)采。與此同時(shí)，也指出了老師們課堂中存在的種種問題，提出了切實(shí)可行的解決辦法，促進(jìn)青年教師們教學(xué)能力提升。 ? ?? 完美落幕 為期三天的比武活動(dòng)，在緊張又精彩的觀課活動(dòng)中眨眼而過！本著“比武即學(xué)習(xí)，過程即培訓(xùn)，參與即成長”的精神，本次教學(xué)比武不但提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，也給青年教師們搭建了展示才華、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高了教師的綜合素養(yǎng)。 　　“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”！教學(xué)比武雖已落幕，但教研求新之路永不止步！相信在一屆又一屆“青藍(lán)杯”教學(xué)比武的推動(dòng)下，在一代又一代老中青教師“傳—幫—帶”的努力下，萸江學(xué)校的教研教改之風(fēng)會(huì)更加濃郁，教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更高更強(qiáng)！