<h5 style="text-align: right">——2021年9月小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作坊活動(dòng)</h5> 九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，艷陽(yáng)如火，如同工作坊的老師們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待著新挑戰(zhàn)的到來(lái)。<br> 新學(xué)期柳東新區(qū)第一次數(shù)學(xué)工作坊活動(dòng)在柳州市魚(yú)峰區(qū)雒容鎮(zhèn)第二小學(xué)順利開(kāi)展，活動(dòng)伊始，雒容鎮(zhèn)第二小學(xué)覃燕玲老師給我們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課例《鐵環(huán)有多長(zhǎng)》。課上，覃燕玲老師以生活中的鐵鏈作為導(dǎo)入，貼近學(xué)生的生活，更激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，整個(gè)課堂非常順暢。第二節(jié)課是雒容小學(xué)葉文瓊老師的《怎樣裝水》，葉老師的教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)新穎，課堂氛圍很活躍，她成功引領(lǐng)著孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中盡情地遨游。<br> <h5 style="text-align: center">《鐵環(huán)有多長(zhǎng)》與《怎樣裝水》課例展示</h5> 接下來(lái)，茉莉隊(duì)與智慧隊(duì)的學(xué)員們分組針對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了研討，大家各抒己見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)給予了肯定，存在問(wèn)題也及時(shí)指出，并提出了自己的看法，給出了中肯的建議，真誠(chéng)的提出了自己的教學(xué)設(shè)想，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，所有老師都在熱烈的討論中收獲頗多。 <h5 style="text-align: center">學(xué)員們對(duì)課例進(jìn)行研討</h5> 每一次的研討評(píng)課環(huán)節(jié)，每個(gè)小組都能集思廣益，拿出各自的看家本領(lǐng)，有的畫(huà)有的說(shuō)，在交流中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這次的試課出現(xiàn)的問(wèn)題，兩個(gè)小組在專家韋莉校長(zhǎng)和王思穎主任的指導(dǎo)下重新進(jìn)行了教學(xué)再設(shè)計(jì)，為后續(xù)課堂呈現(xiàn)效果的突破，做足準(zhǔn)備。 <h5 style="text-align: center">兩位專家對(duì)學(xué)員們進(jìn)行指導(dǎo)</h5> 經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員間的鼎力合作，在活動(dòng)第二天的課例展示中，執(zhí)教的兩位教師都實(shí)現(xiàn)了自我的突破，雒容二小的郭雪丹老師執(zhí)教的《鐵環(huán)有多長(zhǎng)的》，呈現(xiàn)的是一節(jié)課堂結(jié)構(gòu)清晰，層層遞進(jìn)，突出了重點(diǎn)。郭老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，規(guī)范的板書(shū)，，一步步引導(dǎo)著學(xué)生實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模，與第一次合作的小可愛(ài)們配合默契，共同演繹了一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課堂。 <h5 style="text-align: center">郭雪丹老師與小可愛(ài)們共同演繹生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課堂</h5> 柳東新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁柳晶老師在《裝水問(wèn)題》的課例展示中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，既呈現(xiàn)了學(xué)生要學(xué)習(xí)的“裝水問(wèn)題”的知識(shí)，又將“裝水問(wèn)題”與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系到了一起，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)。小組合作探究中，梁老師深入小組，認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生們的分析成果，并耐心的給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓每一位學(xué)生積極參與其中，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。 <h5 style="text-align: center">梁柳晶老師與學(xué)生在玩中學(xué)</h5> 課例展示結(jié)束后，專家王思穎老師首先肯定了兩位老師的精彩展示，同時(shí)分別對(duì)每節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，提出了不少寶貴的意見(jiàn)，老師們認(rèn)真聽(tīng)取王老師的意見(jiàn)，紛紛表示王老師的意見(jiàn)讓學(xué)員們有“柳暗花明又一村”的頓悟。 <h5 style="text-align: center">王思穎老師對(duì)兩位學(xué)員的課例點(diǎn)評(píng)</h5> 本次特級(jí)教師工作坊活動(dòng)讓每位學(xué)員都收獲頗豐：從四位老師上課的呈現(xiàn)到分組評(píng)課再到專家們的畫(huà)龍點(diǎn)睛都顯示了我們“數(shù)學(xué)人”優(yōu)秀的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。兩天的學(xué)習(xí)雖已落下帷幕，但我們?nèi)砸猹q未盡。我們會(huì)抓緊時(shí)間整理思緒，專心記錄著自己的點(diǎn)滴收獲，歸納所得，讓這些有效的策略和方法扎根我們的數(shù)學(xué)課堂，造福于我們的孩子們！<br> 下一次，我們已做好準(zhǔn)備......<br> <div>文稿：秦玉粉</div>審核：盧蘭鮮<div>攝影：崔瀠</div><div>制作：崔瀠</div>