<p class="ql-block"> 安吉游戲是一場以“讓游戲點亮兒童的生命”為信念的游戲革命。2021年8月,甘肅省教育廳發(fā)文的“安吉游戲”試點園中太極幼兒園有幸成為其中一所園,接過“安吉游戲試點園”這一稱號,至此開啟了我們和“安吉游戲”的“一年之約”。</p> <p class="ql-block"> 立足本園實際,基于“一切為了孩子”的辦園理念,及<span style="font-size:18px;">自主性游戲三大步:放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童、看懂游戲 理解兒童、回應(yīng)游戲 追隨兒童出發(fā),通</span>過樹立“玩”的理念、創(chuàng)設(shè)“玩”的空間、給足“玩”的時間、開展“玩”的研修等積極踐行“安吉游戲”精神,統(tǒng)籌推進(jìn)“安吉游戲”在我園落地生根,讓孩子在安吉游戲中玩出健康、玩出快樂、玩出智慧、玩出品行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??【樹立“玩”的理念】??</b></p><p class="ql-block"> 將我園的辦園理念與安吉游戲理念進(jìn)行解讀與內(nèi)化,理念的解讀也是一個園本化的過程,我們在這一過程中引導(dǎo)教師們通過豐富多彩的社團(tuán)活動和五大區(qū)域活動的實踐過程入手,在順應(yīng)孩子好玩天性的基礎(chǔ)上,從思想到行動,全面踐行理解兒童、尊重兒童、相信兒童的教育理念,放手游戲,發(fā)現(xiàn)不一樣的兒童!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 社團(tuán)活動是我園在安吉游戲理念下生成的“產(chǎn)物”,園內(nèi)組織多次的教研、商討、人員分配、培訓(xùn)學(xué)習(xí),從一個雛形正在慢慢成長……</p> <p class="ql-block"> 兒童的世界是精彩的,也是獨一無二的,更是了不起的,為了更好地發(fā)現(xiàn)了不起的兒童,我園做了多次協(xié)調(diào)與整改,以“安吉游戲”理念為支撐,本學(xué)期順利開展了社團(tuán)活動。每次活動結(jié)束后集中或微信群的方式研討社團(tuán)活動組織與實施中的困惑問題,尋求解決方法,從而更好地助推兒童自主性游戲水平。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)前,是我省疫情防控的關(guān)鍵時刻,從11月4日開始,全縣各幼兒園暫停線下保教。針對現(xiàn)狀,我園及時開展“停課不停學(xué)”線上保教活動,所以周五社團(tuán)活動也如期進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在家就地取材,按照材料、興趣、想象以及發(fā)展進(jìn)行自主游戲、創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??【創(chuàng)設(shè)“玩”的空間】??</b></p><p class="ql-block"> 我園室內(nèi)區(qū)域游戲活動場地寬敞,能充分滿足幼兒活動需要,同時我們充分利用樓道拐角、樓層大廳、教室分區(qū)、走廊等角角落落,為幼兒拓展社團(tuán)及區(qū)域活動空間,為幼兒自主性選擇提供更多的可能。</p> <p class="ql-block"> 趁這段特殊時期,各年段老師們之間一次次進(jìn)行溝通、研討,自制、收集區(qū)域材料,有效投放和創(chuàng)設(shè),只為孩子們能“玩”出“東西”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??【給足“玩”的時間】??</b></p><p class="ql-block"> 充足的時間是保證孩子們盡情游戲的關(guān)鍵。為保證孩子“玩”的時間,我們先后作了兩次時間調(diào)整,真正把孩子的需求和發(fā)展放在首位。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??【開展“玩”的研修】??</b></p><p class="ql-block"> 兒童的世界是精彩的,也是獨一無二的,更是了不起的,為了更好地發(fā)現(xiàn)了不起的兒童,我園開展的25個項目社團(tuán)和五大區(qū)域活動都進(jìn)行定期培訓(xùn),每天分享精彩的游戲“哇”時刻、每周做一活動反饋、每月一個觀察記錄;定期集中研討組織與實施過程中的困惑問題,尋求解決方法,從而更好地助推兒童游戲水平。</p> <p class="ql-block"> 在集中分享后,孩子們用繪畫的形式記錄游戲故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">充裕的時間</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>開放的空間</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>足夠的信任</b></p><p class="ql-block"> 在安吉游戲理念下我園項目社團(tuán)和區(qū)域材料投放實踐中,還有許多問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳?,我們將繼續(xù)努力、砥礪前行。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">我園將繼續(xù)探索“真”游戲,讓孩子們真正享受到真游戲帶來的快樂。</span>“閉上嘴巴管住手,睜大眼睛豎起耳,把真游戲還給兒童!”</p><p class="ql-block"> </p>