<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">瑞雪入初冬，祥云秀明空。雖寒，亦美！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 伴隨著初冬的第一場雪，為期兩周的鑲黃旗統(tǒng)編教材小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)技能大賽圓滿收官。此次全旗統(tǒng)編教材小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)技能大賽于11月3日拉開帷幕 ，為了保證本次大賽的順利進行，旗教育教學(xué)研究指導(dǎo)服務(wù)中心提前下發(fā)評選通知，賽前制定了詳細的評比方案、評分標準，精心組織各項流程。評比分為：教材分析、教學(xué)設(shè)計、說課稿評比；現(xiàn)場課堂教學(xué)評比兩個環(huán)節(jié)。來自全旗普通小學(xué)和民族小學(xué)的16名語文教師參加了比賽。最終，楊雪嬌、薩仁高娃等4位老師獲得一等獎，葛根塔娜、特日格樂等12位老師獲得二等獎。</span></p> <p class="ql-block"> 11月12日，鑲黃旗統(tǒng)編教材小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)技能大賽頒獎儀式在鑲黃旗第二小學(xué)舉行。鑲黃旗總工會主席安金銘，教育局黨組成員、副局長新巴雅爾,教育教學(xué)研究指導(dǎo)服務(wù)中心主任布和朝魯，副主任張力出席活動。</p> <p class="ql-block"> 鑲黃旗總工會主席安金銘同志為活動致詞。安主席站在促進全旗社會發(fā)展的高度總結(jié)了舉辦本次大賽的目的和意義，希望通過此次大賽的舉辦，能進一步推動全旗推行使用國家通用語言文字，用好國家統(tǒng)編教材工作，促進民族團結(jié)進步工作，引導(dǎo)大家鑄牢中華民族共同體意識。</p> <p class="ql-block"> 頒獎儀式上，旗教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)中心主任布和朝魯宣讀了獲獎教師名單，旗總工會主席安金銘，教育局黨組成員、副局長新巴雅爾及蒙古族小學(xué)、第二小學(xué)的校長分別為獲得一、二等獎的教師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 教育局黨組成員、副局長新巴雅爾同志為本次大賽作了總結(jié)講話。新局長向本次大賽的圓滿舉辦和在本次大賽中獲得佳績的老師們表示祝賀。強調(diào)，小學(xué)語文教學(xué)是各學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)，是用好國家通用語言文字的基礎(chǔ)，學(xué)校一定要重視基礎(chǔ)教育，結(jié)合落實“雙減”工作，老師們要不斷加強理論學(xué)習，用心鉆研教材，努力提升課堂教學(xué)水平，向課堂40分鐘要質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大賽回顧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">11月3日—11月5日——旗教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)中心的幾位教研員對16名參賽教師的教材分析和教學(xué)設(shè)計、說課稿進行了評分。</b></p> <p class="ql-block"> 幾位評委老師對參賽教師提交的教材分析、教學(xué)設(shè)計、說課稿進行了細致的評分。 從參賽教師的教材分析和教學(xué)設(shè)計來看，大部分教師能準確把握學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、實施創(chuàng)造性備課，對教學(xué)內(nèi)容進行研究整合，能夠很好地從“教”與“學(xué)”兩方面去設(shè)計課堂教學(xué)，注重學(xué)法指導(dǎo)，體現(xiàn)出較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)能力。說課稿能夠從“說教材、說學(xué)情、說目標、說重難點、說方法、說設(shè)計、說板書、說反思”等方面對講授的課程進行深入解析，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，展示出了良好專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">11月8日—11月11日——旗教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)中心主任布和朝魯和幾位教研員深入到第二小學(xué)和蒙古族小學(xué)的課堂，對16名參賽教師的課堂教學(xué)技能進行評比。</b></p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)中，參賽教師們教學(xué)方法靈活多樣。能夠以生為本，緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習生活實際，善于創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，充分利用多媒體等電教設(shè)備設(shè)計制作教學(xué)課件，將音、影、圖、文有效融入在課堂教學(xué)中，注重訓(xùn)練學(xué)生的思維，通過組織學(xué)生自主探究、合作與交流等方式完成課堂教學(xué)。在輕松愉快的學(xué)習氛圍中，學(xué)生的學(xué)習能力得到了發(fā)展，個性得到了張揚。各校教師積極參加了聽課，通過交流學(xué)習，取人之長，補己之短，達到共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 展技能亮風采 ，強素質(zhì)促提升。本次全旗統(tǒng)編教材小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)技能大賽，為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的舞臺，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習、研討交流的機會，進一步轉(zhuǎn)變了小學(xué)語文教師課堂教學(xué)理念，提升了一線教師使用國家通用語言文字及運用國家統(tǒng)編語文教材進行課堂教學(xué)的能力，起到了以賽促教、以賽帶訓(xùn)的導(dǎo)向作用，同時，也對進一步推進我旗課堂教學(xué)改革，探索統(tǒng)編教材使用經(jīng)驗，推行使用國家通用語言文字，用好統(tǒng)編教材工作起到了激勵作用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">站在，初冬的路口，植一束教育的深情，沉淀成一場教學(xué)的盛宴，即使不易，卻是最美！</b></p>