名師引路，“研”途花開——2021年文昌市黃金玉名師工作室成員學(xué)科專題研修活動(dòng) ?（二）

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2021年11月12日，文昌市黃金玉名師工作室成員學(xué)科專題研修活動(dòng)第三天，我們相聚于此，共研修，促成長(zhǎng)，追隨名師的步伐，讓“研”途開出最美的語(yǔ)文之花。 　　今日研學(xué)活動(dòng)由研修活動(dòng)帶頭人黃金玉老師主持開展。本次活動(dòng)特邀四位名師為工作室成員解讀新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)，通過(guò)研修共同體的力量，讓我們不斷自新與沉淀，保持新活的教師成長(zhǎng)姿態(tài)。 01. 課程名稱:《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》 主講人:張所帥（海南師范大學(xué) 教授） 張所帥教授深入解讀新課改下兩大關(guān)鍵詞——“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”“語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群”，就核心素養(yǎng)導(dǎo)向下語(yǔ)文單元教學(xué)提出了“立足五個(gè)緯度”的具體建議，讓我們領(lǐng)會(huì)了“大單元”“大”的本質(zhì)，樹立從文本之內(nèi)到文本之間再到超越文本的語(yǔ)文教育理念。 02. 課程名稱:《基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)構(gòu)建與實(shí)施》 主講人:謝煒（海南省教育研究培訓(xùn)院研究部主任） 謝煒老師帶我們賞古詩(shī)，品課堂教學(xué)內(nèi)涵，詩(shī)意解讀語(yǔ)文核心素養(yǎng)的指向和內(nèi)涵，明確以核心素養(yǎng)為綱、以學(xué)習(xí)任務(wù)群為徑、以實(shí)踐活動(dòng)為法、以學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為度的教學(xué)指向，讓構(gòu)建立足學(xué)生的教學(xué)有理可依、有據(jù)可循。 03. 課程名稱:《也談新課標(biāo)北京下高中語(yǔ)文大單元設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)》 主講人:周敏（湖南師范大學(xué)教授） 周敏教授通過(guò)課例對(duì)比，讓學(xué)員直觀感知大單元設(shè)計(jì)的基石——單元意識(shí)，深挖單元教學(xué)的實(shí)踐誤區(qū)，分析大單元教學(xué)的課改理念依據(jù)，明確單元教學(xué)的三個(gè)要素，宏觀上探討大單元的設(shè)計(jì)，為大單元教學(xué)之路撥開云翳。 04. 課程名稱:《基于初中語(yǔ)文教材的文本解讀與教材理解》 主講人:方仁艷（國(guó)興中學(xué)特級(jí)教師） 方仁艷老師從微觀上對(duì)文本進(jìn)行細(xì)讀，提出了文本解讀提出了10條錦囊妙計(jì)，為大單元教學(xué)給出了專業(yè)指引。 05. 黃金玉老師在休息間隙與工作室學(xué)員討論研修內(nèi)容，指點(diǎn)迷津，讓我們的研修之路有成長(zhǎng)、有精彩！ 　　工作室學(xué)員認(rèn)真聽取了專家對(duì)研修內(nèi)容的探討，受益良多。 　　“歲月如歌，追求永無(wú)止境”，我們一輩子學(xué)做語(yǔ)文老師，以誠(chéng)摯的心靈、勤學(xué)的態(tài)度、不懈的行動(dòng)，跟隨我們的導(dǎo)師們，繼續(xù)在語(yǔ)文教育的道路上，求真、求善、求美！