<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的余熱抵不過教研的火熱。為了加強教師交流，合作、互補，為了更好地促進教師專業(yè)化成長、提升教師業(yè)務(wù)能力、積極落實國家“雙減”政策，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，11月11日上午黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了二年級數(shù)學(xué)公開課。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫定芳老師執(zhí)教的《6的乘法口訣》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元第5課時的教學(xué)內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫老師通過讓孩子們背誦一到五的乘法口訣，導(dǎo)入今天的上課內(nèi)容。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精心的備課，飽滿的激情，讓講臺成為教師展示風(fēng)采和魅力的舞臺。孩子們專注的眼神，端正的坐姿是對知識的渴望，對未來的期待。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫老師認真地講解，孩子們專注地聽。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 學(xué)無止境，瞧，二年級全體老師們正在認真地聽課中……</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫老師注重和孩子們的互動環(huán)節(jié)，本節(jié)課以學(xué)生為主體，重在培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動表達和合作交流的能力，給學(xué)生充分的動口加法算式和表達乘法、動腦思考，動手實踐的機會，使學(xué)生真正成為課堂的主人，體現(xiàn)了新課標的理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 一節(jié)課下來，大家感覺真的是意猶未盡，課堂氛圍很輕松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 孫老師用課堂展示了自己獨特的風(fēng)采和魅力，充分體現(xiàn)了新課改導(dǎo)學(xué)案與課件的融合。親其師，才能信其道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過孫老師的公開課展示，引發(fā)出的許多問題引起了組內(nèi)老師們對教學(xué)進行了更深入的思考，在評課環(huán)節(jié)上，老師們的無私分享與智慧碰撞，讓我們的教研活動變得更加有意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法，數(shù)學(xué)組每位老師都在不斷的探索中學(xué)習(xí)，通過本次活動，讓每位老師都有所收獲和成長！博采眾長，腳踏實地，載夢前行！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>