<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part1 ：11月13日上午</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 開班儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話</span></p> <p class="ql-block"> 為進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，落實立德樹人的根本任務(wù)，2021年廣東省師德師風(fēng)專項培訓(xùn)班在韶關(guān)學(xué)院教師發(fā)展中心順利開班，當(dāng)天在智慧課室舉行隆重了開班典禮。出席本次開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)分別是馬克思主義學(xué)院副院長楊華山，馬克思主義學(xué)院思想政治教育教研室主任賴井洋，以及來自全省各市縣區(qū)50位教師，本次典禮由韶關(guān)學(xué)院謝鵬老師主持。</p> <p class="ql-block"> 楊華山副院長與會并在會議上發(fā)表重要講話，他強調(diào)：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！苯處熓橇⑿Ｖ?，師德師風(fēng)則是教育之魂，教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵，只有認(rèn)真踐行，我們才能將學(xué)生教好。他希望全體學(xué)員能借此培訓(xùn)，緊跟時代形勢，反省自我，明確新時代教師的根本任務(wù)及要求；樹立“大局觀”，履行好教師職業(yè)道德，把所學(xué)應(yīng)用到實際工作當(dāng)中，將高尚的師德師風(fēng)輻射的更遠。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part2：11月13日下午</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)博思精造詣深，桃李枝頭競芳華</span></p> <p class="ql-block"> 徐永剛老師從人的站位、格局引入《新時代師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件解讀和研究》課程，他的課讓我們認(rèn)識到：教師要重德！愛崗敬業(yè)是德，為人師表是德，關(guān)愛學(xué)生更是德。徐老師通過 “道德與力量”、“時代有需要”、“國家有要求”和“師德有擔(dān)當(dāng)”四個層次深入淺出的給我們闡述，讓我們對師德師風(fēng)建設(shè)有了更明確的認(rèn)識。教書育人是師德的核心，為人師表是師德的內(nèi)容。我們良好的道德情操，最直接的體現(xiàn)就是“愛”，它會直接影響著學(xué)生們的成長，也會對學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣帶來潛移默化的影響。高尚而富有魅力的師德就是部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生將是受益終生的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part3：11月14日上午</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 三尺講臺獻青春，丹心一片育桃李</span></p> <p class="ql-block"> “兩寸粉筆映射人生價值，三尺講臺綻放生命之花?！边@是李慧老師對自己三十多年教學(xué)生涯的真實寫照。她結(jié)合自己的教學(xué)實踐與經(jīng)驗為我們作《潤物無聲，有德有為》專題講座，從“熱愛教育事業(yè)，為自己成長鋪路”；“關(guān)愛每一位學(xué)生，為孩子成長奠基”以及“堅持每天學(xué)習(xí)，為自己成長助力”三個維度詮釋自己作為一路踐行師德的歷程。李老師的課堂不僅有專業(yè)理論知識的指引，更融入了自己的故事，讓“師德”變得有力量，有溫度。她用觀看視頻的方式與在場的學(xué)員們互動，產(chǎn)生共鳴，讓我們深刻明白“臺上教書育人，臺下為人師表”的榜樣形象。我們不禁慨嘆：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血我新花。”李老師把教書育人的工作做到極致，才會有如今幸福的成就吧。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part4：11月14日下午</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 太軍潛心育桃李，仰名師德高萬眾</span></p> <p class="ql-block"> 在《關(guān)愛與責(zé)任——中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的一課中，彭太軍老師以自身的教學(xué)經(jīng)歷，用幽默風(fēng)趣的語言給我們詮釋了“師愛的三重境界”，即：陪伴與幫助、信任與引導(dǎo)、順應(yīng)與激勵。他那抑揚頓挫的言辭讓在場的我們深深體會到他是那么的熱愛他的工作，熱愛學(xué)生，以至于他年過半百，但他的課堂卻依然能贏得學(xué)生喜愛，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。他一個又一個簡單而真實的故事，讓我們明白“愛”就是師德最好闡釋，當(dāng)我們接近學(xué)生，了解學(xué)生，學(xué)生才樂于接受教師的教育。課程中，彭老師還向我們分享了很多他與孩子們的故事，通過自身的成長經(jīng)歷為我們提出了許多寶貴的建議，堅持用寫作去記錄那些不起眼的“小事”，這些都將會是我們與孩子的美好回憶，成長中的財富。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> Part5：11月15日上午</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 潛心耕耘思政地，智慧求索造詣深</span></p> <p class="ql-block"> 《為黨育人 為國育才——立德樹人融入教育全過程》課程由曹仲明主任進行授課。曹老師用環(huán)環(huán)相扣、層層遞進的講解方式，結(jié)合生動形象的案例分析，全面的給我們詮釋了如何在課堂教學(xué)中落實立德樹人的做法。要做到立德樹人，教師首要有德，要有仁愛之心，才可樹人。他強調(diào)：抓好思政課主陣地，各學(xué)科相輔相成，各教師協(xié)同共育，教師要有強的政治信念，將立德樹人放在首要位置，把握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，精心地去設(shè)計課堂，細心地去感知，以心育心、以德育德、以人格育人格，就能讓學(xué)生受到“潤物細無聲”的教育。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part6：11月15日下午</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 尋訪先師足跡，跨越時空對話</span></p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的第三天下午，我們來到韶關(guān)犁市華南教育研學(xué)基地實地考察。華南教育研學(xué)基地展示的是抗戰(zhàn)時期華南教育的規(guī)模水平、其歷史意義堪比西南聯(lián)大的“華南聯(lián)大”。這次參觀考察讓我們感受到了這一段“冒著炮火履行使命感的教育，更是一段偉大的國家記憶”?？箲?zhàn)時期國立中山大學(xué)等學(xué)校辦學(xué)的圖片展和歷史遺址一一映入眼簾，我們走進抗戰(zhàn)時期華南教育歷史，尋訪當(dāng)年辦學(xué)舊址，近距離這跨越時空的歷史令人回腸蕩氣。我們感受到教育先師們對學(xué)術(shù)抗戰(zhàn)的精神，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從中汲取慨然前行的強大力量，成為有歷史責(zé)任感、志存高遠的時代新人。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不輟，薪火相傳！我們將肩負(fù)自己歷史使命，做“四有”好老師，兩寸粉筆映射人生價值，三尺講臺綻放生命之火。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part7：11月16日上午</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 勤于思考重三省，勇于擔(dān)當(dāng)敢為先</span></p> <p class="ql-block"> 結(jié)合當(dāng)前教育熱潮“雙減”話題，何老師《“雙減”意見與師德師風(fēng)建設(shè)》的課程如場及時雨，給人醍醐灌頂。何老師著重從“雙減”政策落地后，我們該如何發(fā)揮合力去助力學(xué)生的學(xué)習(xí)角度闡述，她以自己援疆的事例、昆山市“名班主任”于潔的故事等方式來啟發(fā)我們，在課堂中，推陳出新去提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；課后嚴(yán)格按照學(xué)段作業(yè)管理要求，巧設(shè)作業(yè)單，營造溫馨有趣的學(xué)習(xí)氛圍，落實作業(yè)管理；加強家校溝通也是教育的重要方法。何老師還從師德問題、師德內(nèi)涵、師德養(yǎng)成這三個方面闡述了“做四有好老師，新時代教師職業(yè)道德規(guī)范”的重要意義，明晰了師德師風(fēng)建設(shè)方面的十一條禁行紅線，她語言詼諧、如聊家常，但又蘊含極深的理論，指導(dǎo)性強、所引用案例新穎、豐富，拓展性強、有深度。她反復(fù)強調(diào)：在“雙減”的大背景下，我們教師要堅守底線，不斷修煉自我，寬容錯誤，把教育當(dāng)作是是自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，上好課也是教師道德的重要表現(xiàn)。我們深刻明白只有自己不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，奮斗不息，提升教育情懷，教育才能成就自我，成就學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> Part8：11月16日下午</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 走進長征紀(jì)念館，追尋革命者足跡</span></p> <p class="ql-block"> 第四天的現(xiàn)場考察活動，我們來到了仁化城口長征紀(jì)念館，在參觀現(xiàn)場，大家隨著解說員走進莊嚴(yán)肅穆的紅軍長征粵北紀(jì)念館。解說員利用豐富翔實的歷史資料再現(xiàn)歷史場景，詳細介紹了中央紅軍于1934年10月25日至11月14日長征過境粵北的歷史。每一幅文獻資料、文物展示、光影展示及油畫、雕塑等都生動講述了紅軍過境粵北的革命歷史；講述了南昌起義軍余部、紅軍主力部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)粵北，中央紅軍長征粵北突圍，留守紅軍和游擊隊堅持三年游擊戰(zhàn)爭的光輝歷史；講述了粵北人民積極支援紅軍的軍民魚水情誼。</p> <p class="ql-block"> 在紀(jì)念館里我們重溫了習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話精神，身臨其境地感受了共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)之初的艱險，感受到偉大的長征精神，感受到老一輩共產(chǎn)黨人和革命先烈的理想信念、精神品格、信仰堅守和家國情懷。更加認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在重重艱難險阻中突圍，并不斷發(fā)展壯大是何其不容易；認(rèn)識到我黨始終不忘初心使命帶領(lǐng)中華民族走向復(fù)興是何其不容易，堅定了共產(chǎn)黨人為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的初心和使命。通過參觀，大家的靈魂受到了震撼，思想經(jīng)受了洗禮，心靈得到了凈化。大家紛紛表示表示要在今后的工作中，要傳承紅色基因，振奮精神，牢記初心使命，堅定理想信念，錘煉政治品格，把“初心”和“使命”融入到教育教學(xué)中去，奮力走好新時代教育強國的長征路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> Part9：11月17日上午</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 圓桌討論、結(jié)業(yè)典禮</span></p> <p class="ql-block"> 時間過得真快，倏忽間，此次師德師風(fēng)專項培訓(xùn)已接近尾聲，大家在圓桌中頭腦風(fēng)暴，暢所欲言所學(xué)所得，感慨不舍，回想這五天我們從中收獲滿滿，我們將帶著新自己再次起航！新時代要做信念堅定的教育者，做政治過硬的教育者，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?，做本領(lǐng)高強的教育者，做作風(fēng)優(yōu)良的教育者！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 撰稿：林森煥、羅風(fēng)雷、吳海林、歐陽根、官金梅、張仙群、黃裕強、董祖堅、鐘麗瑩、王曉慧、王芬、吳潔芳(小學(xué)組第一組)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 圖片：小學(xué)組第一組</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 編輯、審核：王 芬 羅風(fēng)雷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 終審：謝鵬 戴芳</span></p>