與你一起?探尋美好

華海紫荊幼兒園.

“如果你想送孩子一個(gè)讓他幸福、寧靜和完整的禮物就帶他們?nèi)ド只蚝I吧讓他們專注地感受自然的壯麗與豐富”——約瑟夫●克奈爾 ?????????????????????????????? 森林日?落葉織巢 秋冬之季、落葉紛飛原來茂密的枝葉間現(xiàn)在也只剩幾片搖搖欲墜的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鳥巢的出現(xiàn)就格外的引人注目了為什么鳥巢要建造的那么高？鳥兒們的家是怎么制作的？在老師的講解下小朋友們收獲到了鳥兒筑巢的本領(lǐng)于是我們決定用大自然留下的寶物來體驗(yàn)織巢的快樂！ 1?楓葉鳥巢組材料: 楓葉鐵絲絲帶蛋糕盤 2?銀杏鳥巢組材料: 紙杯銀杏葉竹枝 3?葫蘆鳥巢組材料: 葫蘆麻布落葉 4?雙層鳥巢組材料: 瓶子粘土落葉 大自然從不言語卻能帶來最安心的陪伴最愉悅的感受展開冒險(xiǎn) 收獲美感 體驗(yàn)驚喜探尋美好享受自由 森林里的故事不止于此  ?????????????????????????????? 主題活動(dòng)?符號王國 嶄新的一周符號王國的小列車依舊在繼續(xù)前行時(shí)鐘上的大個(gè)子和小個(gè)子很勤快一直在跑個(gè)不停可是光寶寶的出現(xiàn)卻阻止了大個(gè)子和小個(gè)子的旅行這是為什么呢？ 原來大個(gè)子和小個(gè)子的位置發(fā)生了變化當(dāng)時(shí)針指在1和2中間的時(shí)候雖然過了1點(diǎn)，可還沒到2點(diǎn)這時(shí)我們應(yīng)該說1點(diǎn)而分針的位置也發(fā)生了變化指向了6表示轉(zhuǎn)了半圈這時(shí)，我們應(yīng)該說半連起來就是1點(diǎn)半哦～ 寶貝們還發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘上除了12個(gè)數(shù)字和三根指針之外還有著許多的大格子每個(gè)大格子里又包含了許多的小格子大格子和小格子中又藏著怎樣的秘密呢？讓《時(shí)鐘的書2》為我們解答更多的謎團(tuán)吧！ 在《時(shí)鐘的書2》故事繪本中大個(gè)子把一個(gè)個(gè)的格子擺在了時(shí)鐘上小朋友一起數(shù)過后知道了5個(gè)小格子為一組兩個(gè)數(shù)字之間都有5個(gè)小格子那時(shí)鐘上一共有多少個(gè)小格子呢？“從12到1有5個(gè)小格子”“從12到2有10個(gè)小格子”“從12到3有15個(gè)小格子”……漸漸的小朋友發(fā)現(xiàn)“5、10、15、20”這個(gè)奇妙的規(guī)律同時(shí)也了解到這些小格子代表的是分鐘 為了更方便觀察時(shí)間我們在時(shí)鐘模型上做了標(biāo)識這樣就更容易看出時(shí)間了 認(rèn)識了更精準(zhǔn)的時(shí)間后寶貝們對于自己一天的活動(dòng)有了更深的理解“原來我們上輪滑課是9：50這個(gè)時(shí)間呀”“11：00的時(shí)候我就知道要吃午餐啦”原來時(shí)間和我們的一日生活是相融和的于是我們一起制定了時(shí)間表 每一個(gè)時(shí)間段都有著對應(yīng)的活動(dòng)時(shí)間可以幫助我們更好的規(guī)劃一天的生活讓我們的生活變得井然有序所以我們也要好好的珍惜時(shí)間不要讓它偷偷溜走哦～ ?????????????????????????????? 小廚房?香甜爆米花 你有你的燦爛鮮花我有我的香甜爆米花一起來看看本周，大一班的美食小達(dá)人們是怎樣將小小的玉米粒變身美味小零食噠～ ?????????????????????????????? 實(shí)驗(yàn)區(qū)?復(fù)活毛毛蟲 實(shí)驗(yàn)材料紙巾、彩筆、毛筆、水、筷子 實(shí)驗(yàn)步驟:1.在紙巾上用彩筆畫上顏色線條不一的色塊2.把筷子放在紙巾上，卷起來3.握住紙巾卷的兩端，向中間擠壓4.為“毛毛蟲”畫好眼睛5.將毛筆蘸水滴在“毛毛蟲”上，觀察其變化 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“毛毛蟲”會(huì)由短小的狀態(tài)持續(xù)變長實(shí)驗(yàn)原理:紙巾能夠吸水，水有表面張力。水滴在縮緊的“毛毛蟲”身上，使其膨脹，就會(huì)讓“毛毛蟲”動(dòng)起來。 ?????????????????????????????? 華海紫荊幼兒園不止是幼兒園這里充盈著你想要的生活這里是孩子們最大、最溫暖的家??