<p class="ql-block"> 根據(jù)南寧市教師培訓中心2021 年南寧市中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 （以下簡稱“能力提升工程 2.0”）線下指導活動工作安排及項目承擔機構(gòu)華東師范大學“能力提升工程 2.0”第三階段工作推進要求，2021年11月18日上林縣教師培訓管理中心在大豐鎮(zhèn)中心學校組織開展了“能力提升工程 2.0 ”校本實踐及應用考核專項培訓活動。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">參加本次培訓活動的是上林縣</span>2021年“能力提升工程 2.0”項目學校校級管理團隊及縣級培訓團隊成員?！澳芰μ嵘こ?2.0”項目指導專家韋孟華主任；縣師培中心韋杰仁主任、副主任樊敏能、項目管理員覃育恩老師也出席了本次活動。</p> 活動流程 <p class="ql-block"> 本次活動分四個流程進行：一、開班儀式；二、項目校案列分享及專家點評；三、項目專家韋孟華主任作“微能力點實踐與應用考核”專題講座；四、問題反饋與小結(jié)。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 開班儀式上，縣師培中心韋杰仁主任指出，本次線下培訓活動意義重大，要求參訓人員要明確目標，嚴守紀律，認真學習，以確保項目下一步有效推進。</p> 項目校案例分享及專家點評 <p class="ql-block"> 活動第一個環(huán)節(jié)“微能力點學習與認證案例分享”，由來自巷賢中心學校黃雪碧老師、大豐鎮(zhèn)中心學校覃雪珊兩位老師作為代表進行分享。兩位老師結(jié)合自身學校和個人在線下校本研修情況，分別介紹了演示文稿、希沃互動、問卷星等工具的功能和使用方法以及能力點認證材料制作等經(jīng)驗，并展示了技術支持課堂中取得的成效。</p> <p class="ql-block">巷賢中心學校黃雪碧老師進行分享。</p> <p class="ql-block">大豐鎮(zhèn)中心學校覃雪珊老師進行分享。</p> <p class="ql-block"> 第二個環(huán)節(jié)“自評與互評案例分享— —以某一學科組為例”，上林縣中學廖春桃老師做了“全員培訓、以研促學—開一評三經(jīng)驗分享”，廖老師從“組建機構(gòu)、強化管理、精心設計”三個層面介紹了學校在項目推進中“校長示范”“新老幫扶”等亮點工作經(jīng)驗，并以歷史學科組為例給大家詳細介紹了如何以“課堂為主陣地、教研組為支架”的信息技術與課堂有效融合的校本研修模式，讓大家耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 項目組專家韋孟華主任對案列分享活動的組織及效果給予充分肯定，并就存在的不足給予建議。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 下午，南寧市教師培訓中心主任葛越強、馮冬燕老師親臨現(xiàn)場指導我縣培訓工作。</p> <p class="ql-block"> 項目組專家韋孟華給大家作 “微能力點實踐與應用考核 ”的專題講座。講座從三個方面展開：1.微能力點在課堂教學中的應用策略; 2.微能力點認證材料的制作要點 ；3.校本應用考核流程、標準及方法指導。</p> <p class="ql-block"> 韋老師結(jié)合課堂基于課堂實際及技術支持課堂實踐實例，從四個維度、就13個能力點在課堂中有效應用做了深入淺出，生動有趣的講解，深深地吸引了在場參加活動的老師們。</p> 問題反饋及小結(jié) <p class="ql-block"> 培訓結(jié)束，師培中心項目管理員覃育恩老師作了小結(jié)，他首先對項目專家韋孟華主任的指導、展示案例分享的三位老師以及給予本次培訓大力支持的大豐鎮(zhèn)中心學校表示衷心感謝，同時要求參會人員認真領會學習內(nèi)容、積極交流分享成功經(jīng)驗，并對下一步的工作作了明確的布置。</p> <p class="ql-block"> 本次線下校本實踐指導活動，有案例分享、專家點評和專題講座，既有實踐經(jīng)驗、又有理論指導；既有溫度、又有深度；既解決了當前學習進程中遇到的焦點問題，又對下一步校本實踐活動、能力點認證材料制作以及校本應用考核的開展起到了很好的指導作用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">編 輯：田 丹 石素明</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">審 核：覃育恩</b></p>