<p class="ql-block"> 抓教師隊伍建設一直是我校的工作重點之一，而青年教師的成長更是學校長遠發(fā)展的主力軍。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，固原市第一小學于11月9號一11月18號開展了“青年教師匯報課活動”。本次匯報課活動涉及語文，數學，美術，音樂學科。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，每一位教師都以飽滿的熱情投入其中。精心設計的教學課件，層次清晰的教學結構，具體明確的教學目標，以及教師適時地講解和引導，讓課堂師生互動氣氛活躍，精彩紛呈。</p><p class="ql-block"> 一、匯報課堂展風采，教學研討促高效</p><p class="ql-block"><br></p> 語文 <p class="ql-block"> 蘇克明老師執(zhí)教的是三年級上冊《富饒的西沙群島》。他授課時激情澎湃、風趣幽默，課堂氣氛活躍。讓“讀”貫穿課堂始終，讀析結合，使學生能夠深入體會作者字里行間表達的情感，通過深度讀文來感受西沙群島的美麗。</p> <p class="ql-block"> 齊瑞雪老師在教學中，充分調動學生的主體作用，“教”致力于“學”，服務于“學”，使學生帶著問題去探究，發(fā)現結論，總結規(guī)律，獲取“真知”。</p> 數學 <p class="ql-block"> 在教學《圓環(huán)的面積》時，馬亞蓉老師聲音甜美，有磁性，自帶魅力。教師重視學生自主學習，發(fā)揮學生的主體作用，給足了學生探尋圓環(huán)面積的時間，使學生經歷了實驗操作，總結驗證的全過程。最后的難點突破環(huán)節(jié)非常有利于培養(yǎng)學生的數學思維。</p> <p class="ql-block"> 杜玲老師的《7的乘法口訣》，引題巧妙，教學設計流暢，符合學生實際，在教學中給足學生自主探索與合作交流的機會，讓學生經歷知識形成的過程。杜老師注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生敢于提問，愛思考，真正做到了“我是學習的小主人”。</p> 美術 <p class="ql-block"> 姚麗老師的美術課《廢舊物的新生命》。 她先讓學生尋找生活中的廢舊物品，再用多媒體展示費品變費為寶的精彩作品，讓學生感受到廢物利用的美感。動手操作更是將課堂學習推向了高潮！課堂氣氛活躍，學生參與度高。</p> 音樂 <p class="ql-block"> 楊倩老師帶給大家的音樂欣賞課《小步舞曲》，馬君玲老師《小號手之歌》。 兩位年輕漂亮的音樂老師，教法獨特，教學效果顯著。她們都能夠以審美教育為核心，注重情感體驗，通過學習歌曲培養(yǎng)學生愛國的高尚品德。學生通過學唱歌曲，模仿游戲，創(chuàng)編動作，體會音樂的表現力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 二、教研路上，你我一起成長</p><p class="ql-block"> 聽課老師奮筆疾書，生怕漏掉哪個精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 三、教而不研則淺，研而不教則空</p><p class="ql-block"> 匯報課后，各教研組立即安排課程評價活動。先是各位授課老師進行詳細說課，闡述課堂環(huán)節(jié)的設計意圖，同時對自己的課堂作出深刻的反思。接著同學科教師全程參與聽評課，<span style="font-size:18px;">會上大家各抒己見，暢所欲言，充分肯定了每位授課教師的優(yōu)點。最后大家針對課堂教學中的問題進行探討，交流。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? 年輕教師如同新鮮血液一般給學校帶來活力與激情。這次匯報課活動,對年輕教師而言，不僅是一個展示的平臺,更是一次磨煉的機會。</p><p class="ql-block"> 堅守教育情懷，只顧風雨兼程；潛心教育提升，我們樂在其中。讓我們借“雙減”之力，領悟提高，幸福學生。我們將攜手并肩，同匯源頭活水，共啟美好愿景。</p>