<h3 style="text-align: left;"> 為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，與語(yǔ)文學(xué)習(xí)篇目《勸學(xué)》照相呼應(yīng)，加深同學(xué)們對(duì)文言文的理解，開(kāi)拓思想，展現(xiàn)安丘二中學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講能力，團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)，使各班級(jí)之間的學(xué)生得以充分的互動(dòng)、交流，增加高一年級(jí)學(xué)生的凝聚力，本部開(kāi)展以“說(shuō)我所想，辯我所感”為主題、“近墨者黑、近墨者未必黑”為論點(diǎn)的“白馬杯”班級(jí)辯論賽。</h3> 為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，韓振興主任與范軒坤老師對(duì)各班班長(zhǎng)、主持人、辯手進(jìn)行了賽前培訓(xùn)。 韓振興主任、鄭潔、張瑞祥等老師以及各班級(jí)同學(xué)進(jìn)行著充分的賽前指導(dǎo)與準(zhǔn)備。 班級(jí)的每一位同學(xué)都在絞盡腦汁為辯手獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓人有一種錯(cuò)覺(jué)：這并不是班級(jí)辯論賽而是班級(jí)辯論“節(jié)”。 幾乎所有的同學(xué)都是第一次參與到辯論賽這一活動(dòng)中來(lái)，爆發(fā)出了前所未有的活力與熱情。 賽前采訪 裁判員已準(zhǔn)備就緒。 比賽馬上開(kāi)始，正反方都已劍拔弩張、蓄勢(shì)待發(fā)。 比賽在主持人與評(píng)委老師的妙語(yǔ)連珠與指導(dǎo)中正式開(kāi)始。 正反雙方這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈。 沈文平校長(zhǎng)不禁停下腳步，當(dāng)起了觀眾，聚精會(huì)神的觀看這場(chǎng)辯論賽。 各個(gè)辯手殫精竭慮，奮力思考。 每一位同學(xué)都在唇槍舌戰(zhàn)中潛移默化的提升著自身的綜合素質(zhì)。 比賽圓滿結(jié)束，恭喜優(yōu)勝班級(jí)與最佳辯手。 賽后采訪 本次辯論賽豐富了同學(xué)們的課余生活，讓學(xué)生身心健康得到了全面發(fā)展，讓身懷絕技的校園辯手脫穎而出，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中享受生活獨(dú)有的樂(lè)趣，充分展現(xiàn)我了校素質(zhì)的教育風(fēng)采。