<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)校多舉措的開(kāi)展各項(xiàng)減負(fù)活動(dòng)。為增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，掌握急救基本知識(shí)和基本操作技能，在意外事故現(xiàn)場(chǎng)能夠進(jìn)行有效自救和互救，達(dá)到保障生命、預(yù)防意外的目的。2021年11月24日下午，學(xué)校特邀請(qǐng)縣紅十字會(huì)工作人員對(duì)我校全體師生開(kāi)展了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 政教處邱朝陽(yáng)主任對(duì)本次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)行了動(dòng)員講話，同時(shí)對(duì)聽(tīng)講提出了具體要求。</p> <p class="ql-block"> 龍游縣紅十字會(huì)的陳醫(yī)生，采用理論講解、示范操作、與學(xué)生互動(dòng)等相結(jié)合的方式，用通俗易懂的語(yǔ)言為師生講解學(xué)習(xí)急救知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)上，陳醫(yī)生對(duì)判斷呼吸、安置患者、胸外心臟按壓、人工呼吸進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，并逐一指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)際操作練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 陳醫(yī)生對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)和海姆立克急救法的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作及流程，用人體仿真模型進(jìn)行了生動(dòng)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)演示。</p><p class="ql-block"> 并特意叮囑師生們遇到險(xiǎn)情一定要第一時(shí)間撥打120，在撥打急救電話后，要保持冷靜，再采取正確、有效的應(yīng)急措施，最大限度地在醫(yī)生和救護(hù)人員到來(lái)之前贏得挽救生命的黃金時(shí)間。</p> <p class="ql-block">學(xué)生上臺(tái)做心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)演練</p> <p class="ql-block"> 參加培訓(xùn)的師生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓人受益匪淺，一定要熟練掌握學(xué)到的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，也可以在危機(jī)時(shí)刻向他人伸出援助之手。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)知識(shí)，為進(jìn)一步提升學(xué)生們的自救、互救能力，培養(yǎng)學(xué)生們的醫(yī)療素養(yǎng)和人文關(guān)懷，學(xué)校政教處組織各班級(jí)開(kāi)展了應(yīng)急救護(hù)主題班會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 此次的應(yīng)急救援知識(shí)走進(jìn)校園活動(dòng)，師生們?cè)鰪?qiáng)了急救意識(shí)，掌握了基本急救技能，提高了自救互救的能力。更重要的是在今后遇到類似緊急情況時(shí)，心里多了一份從容應(yīng)對(duì)的自信，第一時(shí)間發(fā)揮急救處置的作用，贏得醫(yī)護(hù)搶救時(shí)間，能夠把握時(shí)機(jī)，使用正確的救援步驟來(lái)緊急救助那些需要急救的病人，提高生存希望，提升了校園安全，為學(xué)生安全教育保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">審核：藍(lán)啟龍 廖丹</p><p class="ql-block">圖片：葉茂清</p><p class="ql-block">編輯：翁麗娜</p>