<![CDATA[<td id="7nhyz"></td>]]><![CDATA[<legend id="7nhyz"></legend>]]>
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<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革，促進(jìn)教師專業(yè)水平與教學(xué)能力的提高，加強青年教師隊伍的建設(shè)，提高青年教師整體素質(zhì)。同時落實《?？谑袇^(qū)域化集群式教師基地培訓(xùn)管理辦法》以及《?？谑袇^(qū)域化集群式校（園）本培訓(xùn)暨區(qū)域組長學(xué)?；嘏嘤?xùn)管理細(xì)則》，發(fā)揮我校作為區(qū)域化教研成員校的影響和輻射作用，我校于2021年11月25-26日承辦了英才小學(xué)區(qū)域組2021年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比觀摩培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 來自區(qū)內(nèi)不同學(xué)校的11位優(yōu)秀青年教師進(jìn)行了展示。</p> <p class="ql-block"> 此次活動有幸邀請到蔡儒吉、劉麗珍、云力、嚴(yán)文娟、李蘭新五位骨干教師擔(dān)任評委。</p><p class="ql-block">蔡儒吉：二十一小教學(xué)副校長，長期任教高年級數(shù)學(xué)教學(xué)。</p><p class="ql-block">劉麗珍；一級教師，海口市英才小學(xué)教導(dǎo)處副主任。從事教育教學(xué)工作近20年，曾榮獲“?？谑薪虒W(xué)能手”，“?？谑泄歉山處煛薄懊捞m區(qū)最美教師”等榮譽稱號。</p><p class="ql-block">云力：高級教師，?？谑忻捞m實驗小學(xué)研訓(xùn)處副主任。海南省教育廳引進(jìn)學(xué)科骨干，海南省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。</p><p class="ql-block">嚴(yán)文娟：小學(xué)一級教師、英才濱江分校骨干教師。</p><p class="ql-block">李蘭新：?？谑惺屑壒歉山處?，曾獲得美蘭區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科說課及課堂教學(xué)評比一等獎及?？谑姓n堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎</p> <p class="ql-block"> 此次活動由邢莉莉老師主持。</p> <p class="ql-block"> 三個半天，共有近600人次到場觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 25日第一節(jié)由來自?？谑杏⒉判W(xué)的王菁菁老師和我校二（1）班的孩子們?yōu)槲覀冋故?，王菁菁?zhí)教的課題是《7的乘法口訣》。她精煉的語言，緊湊的課堂環(huán)節(jié)，對教材把握的深度，贏得了聽課老師們的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由來自海口市白龍中心小學(xué)的曾嬌玉老師和二（5）班的孩子們?yōu)槲覀儙怼?的乘法口訣》。課堂中，曾老師精美的課件，輕松自然的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的語言，讓孩子們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課，由來自海口市第二十一小學(xué)的王麗老師和三（1）班的孩子們一起完成，王麗老師執(zhí)教的課題是《平移和旋轉(zhuǎn)》。課堂中王麗老師讓學(xué)生自主參與，并主動探索，讓知識在課堂中煥發(fā)出活力，讓課堂充滿數(shù)學(xué)趣味和積極的數(shù)學(xué)思考，讓學(xué)生在課堂中不斷成長與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)執(zhí)教的是來自?？谑杏⒉判W(xué)濱江分校的甘秋南老師，執(zhí)教的課題是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（一）》，甘秋南老師突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，讓<span style="font-size:18px;">三（4）班的孩子們</span>在獨立思考、合作交流、比較分析、歸納整理的過程中，獲取知識、提高學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 25日下午第一節(jié)由來自?？谑械谌男W(xué)的陳芳老師執(zhí)教《認(rèn)識射線和直線》，陳芳老師教態(tài)自然、大方，具有親和力，對教學(xué)目標(biāo)及重難點的把握精準(zhǔn)到位，和四（1）班的孩子們一起為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精妙絕倫的課堂。</p> <p class="ql-block"> 下午第二節(jié)執(zhí)教的是來自?？谑械谑男W(xué)的薛海霞老師，執(zhí)教的課題是《射線、直線的認(rèn)識》，上課班級為四（7）班。薛老師充分展示了自己扎實的教材解讀能力，良好的課堂調(diào)控能力，讓課堂真正成了師生交往、互動的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)由來自?？谑行虏褐行男W(xué)的王小芬老師執(zhí)教，課題為《不含括號的混合運算》。課堂中王老師引導(dǎo)四（8）班的學(xué)生探究知識、展示自信，讓臺下觀摩的老師們連連點頭。</p> <p class="ql-block"> 一天的比賽結(jié)束后，蔡儒吉校長對以上7位老師進(jìn)行了點評。蔡校長贊賞了青年教師們的認(rèn)真用心的態(tài)度，對老師們通過巧設(shè)教學(xué)情境、精準(zhǔn)提問引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了肯定。</p> <p class="ql-block"> 26日上午，第一節(jié)由來自海口市第七小學(xué)的林連楊老師執(zhí)教，課題為《解決問題的策略》。林老師認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)，課堂設(shè)計充分。整節(jié)課，梁老師放手讓孩子們說，五（1）班的同學(xué)們完全被課堂內(nèi)容所吸引，發(fā)言主動又積極。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)，?？谑械诎诵W(xué)的梁金蓮老師和五（6）班的同學(xué)們共同為我們帶來《用字母表示數(shù)》，梁老師課堂語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)，來自?？谑忻捞m實驗小學(xué)的何秋妹老師執(zhí)教五年級上冊課題《用字母表示數(shù)》，上課班級為五（7）班。何老師思路清晰，多媒體輔助教學(xué)恰當(dāng)、有效，課堂注重對學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們<span style="font-size:18px;">舉一反三，觸類旁通。</span>講練結(jié)合，教學(xué)效果良好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)，?？谑械谑W(xué)的王麗貝老師和我校六（6）班的孩子們一起展示《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》。王老師靈活運用各種教學(xué)手法，不斷變換教學(xué)手段，讓課堂變活變生動。</p> <p class="ql-block"> 上午緊張的四節(jié)課結(jié)束后，劉麗珍老師對執(zhí)教的四位老師進(jìn)行了點評。這些青年教師朝氣蓬勃、激情四射、充滿干勁兒，她們精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，與生朋友式的交流，讓學(xué)生在輕松的氛圍中愛數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 美蘭英才片區(qū)區(qū)域組數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲獎名單：</p><p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">何秋妹 王菁菁 </p><p class="ql-block">王 麗 曾嬌玉</p><p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">王小芬 薛海霞 甘秋南</p><p class="ql-block">梁金蓮 林連楊 王麗貝 陳芳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回顧這一天半，真堪比一場數(shù)學(xué)教學(xué)的“饕餮盛宴”，讓在場的每一位老師都吸收了豐富的精神食糧。在教中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中行，這次優(yōu)質(zhì)賽課的開展，對于教師來說是一次成長，我們集思廣益，取長補短，共同進(jìn)步，共同成長。</p> <p class="ql-block">策劃單位：?？谑杏⒉牌瑓^(qū)學(xué)校</p><p class="ql-block">承辦單位：海口市美蘭實驗小學(xué)</p><p class="ql-block">美篇制作：孫穎 夏禹琳 符世美</p><p class="ql-block">美篇審核：王綏順 蔡道博 云力</p>