【灞橋宇小 學科素養(yǎng)】“慧玩數(shù)學 數(shù)中游戲”——三年級巧算24點比賽活動紀實胡姣姣 <p class="ql-block"> 《數(shù)學課程標準》中要求：“要充分提供有趣的與小學生生活背景有關的素材,題材,呈現(xiàn)方式應豐富多彩”。而 24點游戲能在玩的同時，提高孩子對四則混合運算的駕馭能力，培養(yǎng)數(shù)感和符號感。特此三年級舉辦了巧算24點數(shù)學學科活動。</p> <p class="ql-block"> 通過激烈的班級選拔，優(yōu)秀的孩子脫穎而出。</p> <p class="ql-block"> 決賽的緊張氛圍，孩子們時而眉頭緊促，感受數(shù)學加減乘除的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時而開懷大笑，向伙伴分享成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈而又刺激的比拼，孩子們享受著數(shù)學的樂趣和榮譽帶來的自豪。</p> <p class="ql-block"> 本次三年級巧算24點數(shù)學學科活動生動的詮釋了宇小學子在用智慧玩游戲，游戲中學數(shù)學。今后亦在踐行“做中玩，玩中學”的理念道路上奮力前行。</p> 數(shù)學三年級巧算點游戲孩子學科時而活動緊促激烈