<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園指導綱要》的精神，立足幼兒視角，湘東區(qū)第二幼兒園以“家鄉(xiāng)情懷為徑，以豐富的本土文化為緯”構(gòu)建湘印園本課程。遵循“看見兒童，看見游戲，看見文化”的課程理念，促進教師專業(yè)成長，加強教師之間的交流與學習，提升我園的整體保教水平。我園在2021年10月和11月分別組織開展了為期兩周的健康領(lǐng)域“游戲化”教學比武活動和室內(nèi)區(qū)域自主游戲展示活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 享運動，促健康 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">豐富多彩的戶外體育游戲，多元互動的教學方法，讓幼兒在游戲中發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力。精心設(shè)計的教學活動將《指南》的理念滲透到了各個環(huán)節(jié)中，寓教于樂，充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性。</span></p> 樂區(qū)域，共成長 <p class="ql-block ql-indent-1">一點一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育。孩子們在室內(nèi)區(qū)域自主游戲活動中積極觀察、思考、想象、操作與記錄，智力、感知力、創(chuàng)造力、口語表達能力、社會交往能力、解決問題能力、合作力等得到了進一步的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大一班的彩虹超市忙起來了，孩子們成為超市的主人翁，扮演售貨員和顧客的角色，自由地售賣或購買商品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中三班的孩子來到“零799”藝術(shù)區(qū)，巧妙的用生活中常見的筷子給小熊貓建造舒適的家，有彩色的帳篷，穩(wěn)固的竹橋，游玩的竹林。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小六班的孩子們?yōu)榱藥椭奁男⊥?，用小手為它搭建穩(wěn)固的菜園，愛吃的蔬菜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在中一班的愛愛廣場，各個攤位的攤主正熱火朝天的賣著商品，都想爭當明星攤主，獲得獎杯和獎?wù)隆?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">大二班的“愛心茶館”開張了。為了生意火爆，孩子們一起合作制作甜甜的柚子茶，設(shè)計漂亮的茶杯，穩(wěn)固的茶館，忙得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，小二班的孩子們收到汪汪隊長萊德派發(fā)的新任務(wù)——改造糖果超市，孩子們都在認真的完成著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龍舟公園的小石頭走進了中二班的直播間，為了讓這些小石頭快速的售賣出去，孩子們忙著設(shè)計，忙著推銷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小五班的菜園里正發(fā)生著有趣的故事，為了幫農(nóng)民伯伯解決困難，孩子們認真的搭建蔬菜園，推銷豐收的南瓜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小七班的孩子們?yōu)榱私o柚子大王舉辦一場盛大的柚子派對，有的搭建果園，有的裝飾柚子，有的制作蜂蜜柚子茶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小三班有間漂亮的花房，為了慶祝糖果超市的開業(yè)，孩子們用巧手插花，包裝花束??。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小一班的番薯園豐收了，香甜的番薯在孩子們靈巧的小手中變成了可愛的小丸子和餅干。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中四班的孩子搭建了分工明確的軍事訓練基地，設(shè)計了有趣的野戰(zhàn)游戲圖，表演了紅色繪本故事，得到了解放軍叔叔的高度贊揚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小四班的孩子進入了麻山橘子園，為了給果農(nóng)阿姨舉辦品嘗會，孩子們一起榨果汁，裝飾橘子樹，快樂地忙碌著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次室內(nèi)區(qū)域自主游戲活動的舉行，幫助大家解決了在開展班本課程區(qū)域活動實踐中的一些疑難和困惑，推進了我園稚真園本課程的開展，讓老師們有所感悟，明晰了有效開展活動的方向和思路，點燃了各班開展區(qū)域活動的激情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一份耕耘一分收獲，活動結(jié)束后評委組綜合評分標準和教學整體情況，健康領(lǐng)域的“游戲化”教學比武課評比出了兩個一等獎，三個二等獎，四個三等獎；室內(nèi)區(qū)域自主游戲展示活動共評出三個一等獎，五個二等獎，五個三等獎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次比賽，教師們紛紛表示，將在今后的活動中，要把學到的知識運用到實踐中去，在實踐中不斷充實自己，多思考、多總結(jié)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，深入挖掘自主游戲活動的教育價值，支持幼兒進行深度游戲。讓我們在研討中收獲，在反思中成長，一直走在專業(yè)前進的路上！</p> <p class="ql-block">圖文供稿：曾娜</p><p class="ql-block">初審：周華英 </p><p class="ql-block">終審： 王英</p>