<p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)“雙減”政策，有效落實(shí)義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作， 三年級(jí)結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)特色，寧都八中三年級(jí)全體教師們將乘著“雙減”的東風(fēng)， 用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育，讓三年級(jí)的學(xué)子們?cè)凇半p減”政策的陽(yáng)光下<span style="font-size:18px;">度過(guò)美好的校園時(shí)光，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)！</span></p> ?? 蓄電小太陽(yáng) ?? <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！睂W(xué)生知識(shí)的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質(zhì)的鑄就很大程度上來(lái)源于閱讀。因此，本年級(jí)充分利用“圖書角”，每天利用午休時(shí)間騰出半個(gè)小時(shí)讓孩子們遨游知識(shí)的海洋。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更豐富一點(diǎn)，讓孩子在生動(dòng)有趣的故事和精美的插圖中，感受愛(ài)與美好。</span></p> ?? 育花小蜜蜂 ?? <p class="ql-block"> 以關(guān)愛(ài)為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃，射向教學(xué)的靶心；以啟迪為方法，扣開(kāi)智慧的大門；以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。三年級(jí)的教師們把愛(ài)的陽(yáng)光灑向事業(yè)，灑向?qū)W生。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李處熙主任為三年級(jí)的孩子們上了一堂思政課，教育他們從小樹立愛(ài)國(guó)情懷，做一個(gè)有自信的中國(guó)人。</p> <p class="ql-block"> 老師們犧牲課間、午休休息時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)，教師們辛勤無(wú)私的付出，只為早日迎來(lái)花開(kāi)果碩。</p> <p class="ql-block"> 家訪暖人心，家校共奮進(jìn)。家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走。三年級(jí)班主任和任課老師有針對(duì)性地開(kāi)展家訪活動(dòng)，在家訪過(guò)程中老師們深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、思想狀況與表現(xiàn)等;和家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,參與家務(wù)勞動(dòng),及時(shí)關(guān)身體及心理健康等。教師與家長(zhǎng)及學(xué)生之間的距離在家訪中拉進(jìn)，濃濃的愛(ài)在家訪路上蔓延和傳遞。</p> ??雨后小彩虹?? <p class="ql-block"> 減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減效。在老師們的指導(dǎo)下，孩子們?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子們正訓(xùn)練坐姿呢！他們正朝著目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取做到“站如松，坐如鐘”。</p> <p class="ql-block"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更規(guī)范一點(diǎn)，一起感受文字之美，盡享書寫之樂(lè)。</p> ?? 如廁小分隊(duì) ?? <p class="ql-block"> 走好路隊(duì)，文明從腳下開(kāi)始。為了進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們走好路隊(duì)的良好習(xí)慣，提高同學(xué)們課間的安全意識(shí)，避免課間上洗手間造成擁堵導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。因此，本年級(jí)實(shí)行了排路隊(duì)上廁所維持課間秩序。</p> <p class="ql-block"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更規(guī)范一點(diǎn)，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家。</p> ?? 靈活小身體 ?? <p class="ql-block"> 為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，鍛煉好身體，本年級(jí)組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動(dòng)。</p> 三（1）班 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更靈動(dòng)一點(diǎn)，音樂(lè)是流動(dòng)的美，一起暢游五線譜上的世界。</span></p> 三（2）班 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更活力一點(diǎn)，讓運(yùn)動(dòng)成為生活的底色。</span></p> 三（3）班 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，更多彩一點(diǎn)，給童年畫上一副多彩的圖畫。</span></p> 三（4）班 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，多點(diǎn)歡樂(lè)，讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存。</span></p> 三（5）班 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從現(xiàn)在開(kāi)始，一起感受校園之樂(lè)，盡享學(xué)習(xí)之樂(lè)。</span></p> ?? 奪冠小超人 ?? <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本年級(jí)在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生采用“積分評(píng)比”，通過(guò)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)情況進(jìn)行加分與扣分，能夠讓優(yōu)秀生變得更加優(yōu)秀，讓后進(jìn)生變得一天比一天更進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 瞧！學(xué)習(xí)不僅能夠獲得知識(shí)，還能獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！</p> ?? 勞動(dòng)小能手 ?? <p class="ql-block"> 勞則思，思則善心生。班級(jí)衛(wèi)生不僅是班級(jí)管理的重要組成部分，也是勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)域。三年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)和全班學(xué)生的共同努力下，在衛(wèi)生工作方面生成合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度，責(zé)任承包到人，看我們的教室多干凈！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>冬天，一草一木皆是畫</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冬日，一枝一葉皆是景</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">延時(shí)，一分一秒皆有愛(ài)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">服務(wù)，一點(diǎn)一滴皆有情</span></p><p class="ql-block"><br></p>