<p class="ql-block"> 為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，提升全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，提高教師作業(yè)批改水平。規(guī)范教師的教案書(shū)寫(xiě)，為教師們搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流、互相借鑒、互相激勵(lì)、快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。2021年12月3日上午，前郭爾羅斯鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了學(xué)生作業(yè)、教師教案觀展活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ??梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。??</p><p class="ql-block"> 本次觀展活動(dòng)面向全校所有班級(jí)、所有教師。一本本精美的作業(yè)或書(shū)寫(xiě)工整、字跡娟秀；或格式美觀、布局合理；或文采飛揚(yáng)、情真意切……像一塊塊磁石吸引著大家的眼球，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。同時(shí)此次活動(dòng)也將進(jìn)一步開(kāi)展規(guī)范學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的教育，從而有力推動(dòng)全校學(xué)生作業(yè)整體質(zhì)量的提高。</p> 一二年級(jí)展臺(tái) <p class="ql-block"> 一二年級(jí)作業(yè)最大的特色是學(xué)生書(shū)寫(xiě)大方、干凈俐落，讓人賞心悅目。教師批改嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生認(rèn)真修改。</p> 三四年級(jí)展臺(tái) <p class="ql-block"> 三四年級(jí)作業(yè)干凈整齊，有批有改，批改及時(shí)細(xì)致；課堂作業(yè)清晰亮眼，作業(yè)量適度，難易適中，批改詳實(shí)；數(shù)學(xué)計(jì)算作業(yè)本能突出計(jì)算的特點(diǎn)和規(guī)律，真可謂是:春風(fēng)得意落筆疾，一日看盡作業(yè)題！</p> 五六年級(jí)展臺(tái) <p class="ql-block"> 五六年級(jí)的各項(xiàng)作業(yè)同學(xué)們都能認(rèn)真及時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整，老師們及時(shí)講評(píng)，親自批閱，沒(méi)有錯(cuò)批、誤批、漏批現(xiàn)家.每單元都以印章形式加以評(píng)語(yǔ)，比如老師喜歡你，你是棒棒的，你的作業(yè)完成的很好、請(qǐng)繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 教案展評(píng)是常規(guī)教學(xué)檢查的延伸，不僅對(duì)教師撰寫(xiě)教案的能力進(jìn)行了一次摸底檢查，而且為教師提供了一個(gè)展示自己教學(xué)基本功的平臺(tái)，同時(shí)也對(duì)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了很好的推動(dòng)作用。在展評(píng)過(guò)程中，每位教師都能認(rèn)真翻閱教案并及時(shí)給出合理的評(píng)價(jià)。通過(guò)展評(píng)我們也發(fā)現(xiàn)，每位教師都做到了“每課必案”，而且環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容豐富，其中有的教師板書(shū)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，有的教師教案編寫(xiě)圖文并茂，有的教師反思可圈可點(diǎn)，值得借鑒和學(xué)習(xí)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案，是教師教學(xué)之本，也是一個(gè)教師運(yùn)用智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)的綜合體現(xiàn)，是教師個(gè)人專業(yè)理論知識(shí)、方法、教學(xué)能力和水平的充分展示。</p> 一年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> 二年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> 三年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> 四年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> 五年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> 六年組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語(yǔ)文學(xué)科??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 專科教案推陳創(chuàng)新，從封面就可以看出學(xué)科特色：音樂(lè)課的音符飄揚(yáng)；美術(shù)課的色彩斑斕；科學(xué)課的精密儀器；道法課的思維精良；體育課的器材橫列。?？平處熞宰吭降慕虒W(xué)基本功向我們展示五育并舉的成效！</p> 特色展示 <p class="ql-block"> 人們常說(shuō)"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"所以制作教案，語(yǔ)文教案依據(jù)《課標(biāo)》和《教參》的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，因此各學(xué)科組設(shè)計(jì)的教案環(huán)節(jié)合理，程序清晰，過(guò)程比較詳實(shí)。同時(shí)進(jìn)行精心的二次備課，對(duì)原有環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新性、有效性地修改，真正地從學(xué)生的知識(shí)水平和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，因地制宜，因時(shí)制宜。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教案是從教材教參出發(fā)，加入了每位教師自己的想法，本著讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)習(xí)的理念。設(shè)計(jì)了一定要讓學(xué)生在自己的親身經(jīng)歷中感悟、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、基于這樣的理念，設(shè)計(jì)了教案和作業(yè)，讓學(xué)生去動(dòng)手實(shí)踐，感受數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)展覽促實(shí)效，教案展覽亮風(fēng)采。學(xué)生作業(yè)、教師教案展評(píng)，既是對(duì)教師教學(xué)工作的一次檢閱，也是對(duì)今后教學(xué)工作一次督促。我們相信，此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，教師教案的編寫(xiě)，乃至全校的教學(xué)工作，都必將產(chǎn)生很好地推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">審 核：姚德來(lái) </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 王 萍 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編 輯：付秀麗 </p><p class="ql-block"><br></p>