為進一步加強城鄉(xiāng)校際交流，建設(shè)城鄉(xiāng)初中道德與法治教學(xué)共同體，展示城鄉(xiāng)教師風(fēng)采，分享教育智慧，12月2日上午，北海市初中道德與法治學(xué)科中心組、紅燭先鋒羅琴麗名師工作室到鐵山港區(qū)實驗學(xué)校組織開展了以“同課異構(gòu) 建設(shè)城鄉(xiāng)政治教學(xué)共同體”為主題的教研活動。 本次教研活動由鐵山港區(qū)實驗學(xué)校的羅蘊老師和北海市外國語學(xué)校的吳小麗老師對八年級上冊《認識總體國家安全觀》進行同課異構(gòu)。 羅蘊老師的教學(xué)設(shè)計布局合理，課堂環(huán)節(jié)精心預(yù)設(shè)，環(huán)環(huán)相扣，憑借視頻等載體，依據(jù)學(xué)情采用自下而上的知識建構(gòu)方式為學(xué)生夯實了對總體國家安全觀的認知。 吳小麗老師則注重培養(yǎng)學(xué)生成長思維能力，采用項目式教學(xué)法，選用疫情最新動態(tài)引入課題，層層任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生思考、解決問題，既訓(xùn)練了學(xué)生的高階思維能力又加深了學(xué)生對國家安全的理性認知。 課例展示后，學(xué)科中心組組長、名師工作室負責(zé)人羅琴麗老師作了《項目式教學(xué)實踐與研討》主題培訓(xùn)，從含義、要素、任務(wù)等方面對項目式教學(xué)進行了分享。 隨后，觀摩老師進行交流研討。 <h3 style="text-align: center">羅蘊老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">吳小麗老師發(fā)言</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">韋紅美老師發(fā)言</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">陳君宇老師發(fā)言</h3> <h3 style="text-align: center">劉鳳娟老師發(fā)言</h3> 此次送教下鄉(xiāng)真正達成了同教共研促提升，老師們在“異構(gòu)”中比較，在比較中反思，在反思中提高，不同的思想碰撞，激發(fā)出新的靈感，達成最優(yōu)化的教學(xué)共識，讓教師成為教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化者，教學(xué)創(chuàng)新的探索者，教研相融的推進者，有效促進城鄉(xiāng)教師專業(yè)化成長。 <p class="ql-block">編輯：裴慶麗</p><p class="ql-block">審核：初中道德與法治學(xué)科中心組</p>