<p class="ql-block">11月30日，北風狂舞，在這孟冬時節(jié)，陸豐職校藝術專業(yè)組也勵精圖進，在2021級幼兒保育1班舉行公開課，主講教師是彭薇老師---一位多才多藝的樂理老師。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課教學設計思路清晰。先復習導入新課，然后學習帶附點的節(jié)奏視唱，最終擴展到曲子《歡樂頌》《櫻花草》片段的節(jié)奏與視唱的學習。師生一起總結學習一首歌的方法：先學節(jié)奏，再學習曲譜，最后再練唱歌詞。理論指導實踐，實踐出真知，從而形成理論。不斷地提煉不斷地實踐，這是最扎實的學習，相信學生們多年后會感恩彭老師的教導，感謝努力的自己。</p> <p class="ql-block">評價授課的成功與否，得看學生是否真正學習到知識，形成技能，并學以致用。彭老師在本節(jié)樂理課中，以主導者的角色，引導全體同學從復習導入到學習新知識到操練全程參與，課堂氛圍非常活躍。聽課老師也跟著節(jié)拍練習看譜拍打節(jié)奏，感嘆著自己也能學習到樂理知識，收獲的喜悅之情溢于言表。</p> <p class="ql-block">"聽君一席話，勝讀十年書"</p><p class="ql-block">聽評課，常常讓人瞬間醐醍灌頂。柯小益老師和陳碧瑩主任從專業(yè)的角度為本節(jié)課提出了建議，指出不足之處；許曉珍老師從多媒體技術運用的角度給出建議。棒棒噠！大家從各自的專注點提出自己的見解。集眾人之智慧，成教育大方之家，我們都在努力奮斗中。很高興知天命的我仍是其中一員，不停地奔跑，不停地汲取能量?？鬃釉唬?quot;朝聞道，夕死可矣！"我就是這么快樂地度過每一天。</p> <p class="ql-block">自2014年我任學校學前教育部部長以來，與藝術專業(yè)的老師們相處甚是融洽，每一次交流每一次活動，大家都竭盡所能協(xié)作完成。藝術組的成員都是身懷技藝的人才，而身為組長的我無一特長，有些汗顏，但卻懷有一顆終身學習的心。就在前段日子，彭薇老師的指點讓我學會辨別歌唱發(fā)聲不同部位的效果，甚是感激。回眸與大家一起努力完成職校舉辦的每一場文藝匯演，披荊斬棘，協(xié)作互助，累并快樂著，一切的一切，歷歷在目。我們是一個有你有我百花齊放的團體，緊跟時代的步伐，不停地奔跑，不停地汲取能量并綻放光芒，大有扶搖上九天之勢。繼往開來，藝術組將在新的征程，努力開創(chuàng)新歷史。</p>