<p class="ql-block"> 金秋已過，研學(xué)未止。2021年11月，根據(jù)剛剛獲知的2021年自治區(qū)級“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動評選結(jié)果，我校共有15位老師分別獲得自治區(qū)級一、二、三等獎！</p> <p class="ql-block"> 聚焦基礎(chǔ)教育，打造精品課堂，教育部為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，根據(jù)教育部2021年工作計(jì)劃，在總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織開展的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過不懈的努力，吳忠市第四中學(xué)比賽成績優(yōu)異：18位老師獲得吳忠市級優(yōu)秀，15位教師獲得自治區(qū)級一、二、三等獎，6位老師獲得省優(yōu)，并將繼續(xù)參加部級優(yōu)課評選。市優(yōu)獲獎人數(shù)與省級優(yōu)課獲獎人數(shù)均為全市第一！我校在獲獎數(shù)引人矚目，彰顯了我校強(qiáng)大的教科研實(shí)力和教學(xué)底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的成績來之不易，獲獎教師們專業(yè)成長背后的故事更值得品味。教師團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)，以校為家，教研之風(fēng)濃郁，工作求實(shí)求新。對于此次精品課遴選活動，全校上下都高度重視，<span style="font-size:18px;">校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，作為重點(diǎn)工作部署，參賽教師利用國慶長假自我閉關(guān)，進(jìn)行“沉浸式”備課和演練，教研組反復(fù)打磨參賽老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真優(yōu)化每一個(gè)展演環(huán)節(jié)。</span>經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的精心打磨、反復(fù)推敲，從整體的課程設(shè)計(jì)理念，到課堂環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行，從靈活多變的教學(xué)形式到大方得體的教學(xué)儀態(tài)，參賽教師團(tuán)隊(duì)對每個(gè)環(huán)節(jié)逐一分析、深入探討，做到明目標(biāo)、研理念、磨教學(xué)，精益求精！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，</span>自治區(qū)級精品課競賽高手、名師云集，想要脫穎而出難度倍增。<span style="font-size:18px;">唯有這樣對精益求精、專心致志的專業(yè)精神的追求，方有如今這樣的驕人成績?！熬氛n”需精心制作，這是我校教師“工匠精神”的體現(xiàn)，也是我校厚積薄發(fā)的結(jié)果。</span></p> <p class="ql-block"> 育桃李而不言，常為新而不輟</p> <p class="ql-block"> 近年來，吳忠四中緊緊圍繞基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工作，<span style="font-size:18px;">將教學(xué)改革、“互聯(lián)網(wǎng)+”理念創(chuàng)新、五項(xiàng)管理納入學(xué)校的建設(shè)發(fā)展日程中。自上而下地理清責(zé)任鏈條，制定方案細(xì)則，以活動為載體，通過教學(xué)研討、教研磨課、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、專家引領(lǐng)等方式提高教師駕馭課堂能力和學(xué)校管理能力，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想觀念，建立長效機(jī)制，</span>確保“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作取得積極實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 生逢盛世，肩負(fù)重任；展望未來，初心如磐。吳忠四中全體教師將繼續(xù)秉承開拓創(chuàng)新的理念，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，為提升教育質(zhì)量、取得更豐碩成果而不懈努力。</p> <p class="ql-block"> 圖文編輯:馮志偉 郭治喜</p><p class="ql-block"> 審核:馮志偉</p><p class="ql-block"> 終審:傅雙慧</p>