<p class="ql-block"> 為了強化我園教育教學管理,夯實我園教育教學常規(guī)管理工作，<span style="font-size: 18px;">了解我園的教育教學情況，</span>12月3日，由符金財副園長帶領著教研小組對全體教師的月教育教學成果進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設等等。</p> 周計劃、月計劃檢查 <p class="ql-block"> 檢查各班的周計劃、月計劃是否按時完成更新。</p> 班級環(huán)創(chuàng)檢查 <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，不僅能給幼兒園帶來美景，還會給孩子帶來快樂心情，同時，對幼兒身心健康發(fā)展，起著非常重要的意義。</p> 小班主題三《我喜歡》 <p class="ql-block">板塊1:這是我喜歡的</p><p class="ql-block"> 主要展示幼兒喜歡的玩具、食物、游戲、動物、植物等相關內容的圖片。</p><p class="ql-block">板塊2:好玩的紙盤</p><p class="ql-block"> 主要展示美術拼貼裝飾活動“紙盤披薩”中的幼兒的作品。</p> <p class="ql-block">板塊一：我愛我家</p><p class="ql-block"> 我們對“一家人”的概念就是“爸爸媽媽和我”，而且我們也往往給孩子們灌輸這個我們認為正確的概念，板塊1展示“我愛我家” 萌發(fā)幼兒愛爸爸媽媽等家人的情感。 因此，在這一個生成活動中，我將展示全家福的圖片的，更好的體現(xiàn)這一主題的主旨。主要讓孩子們逐步自己的家和家里的人，感受家的溫暖。 </p><p class="ql-block">板塊二：這是我喜歡的</p><p class="ql-block"> 展示幼兒喜歡的玩具、游戲、繪畫、捏橡皮泥等幼兒在幼兒園喜歡的相關圖，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛 。</p> 中班主題三《我愛家鄉(xiāng)》 <p class="ql-block">板塊一：我的家鄉(xiāng)海南島</p><p class="ql-block"> 展示社會活動“我的家鄉(xiāng)海南島”中提供的幼兒版海南島地圖，了解各市縣當中比較有名的美味佳肴。</p><p class="ql-block">板塊二：我眼中的海南</p><p class="ql-block"> 藝術活動中，觀賞家鄉(xiāng)各市縣有代表的景色及建筑，幼兒繪畫家鄉(xiāng)的高樓，繪畫畫出家鄉(xiāng)當中喜歡的建筑。</p> <p class="ql-block">板塊一：我的家鄉(xiāng)海南島</p><p class="ql-block"> 引導幼兒認識了解自己的家鄉(xiāng)地圖，海南島是中國地圖中的一部分，知道自己生活的家鄉(xiāng)是海南島，認識家鄉(xiāng)地圖，并試著繪畫家鄉(xiāng)地圖。</p><p class="ql-block">板塊二：海南的名菜</p><p class="ql-block"> 引導幼兒說一說自己吃到過的海南美食，并試著說出它是什么味道，和了解認識海南的名菜由來，能用簡單的句子來介紹自己家鄉(xiāng)的名菜。</p><p class="ql-block">板塊三：我眼中的海南島</p><p class="ql-block"> 開展美術活動“我眼中的海南島”在活動中的學習認識了解海南的美景、美食特色，來繪畫出自己所認識到自己所生活的海南島，把自己所認為海南島的特色用繪畫形式展示出來。</p> 大班主題三《小問號》 <p class="ql-block">板塊一：我的老家</p><p class="ql-block"> 前期讓孩子們回家后可通過觀看自己老家的照片或回憶自己老家的房子和老家有趣的景象，通過繪畫的形式，把自己的老家繪畫出來。</p><p class="ql-block">板塊二：臺風我知道</p><p class="ql-block"> 讓孩子通過圖片視頻等形式，知道臺風的形成，以及臺風的危害，在臺風天里，我們應該要怎么做。</p> 教案及聽課記錄檢查 <p class="ql-block"> 通過檢查，在相互學習、相互交流中，教師充分認識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒發(fā)展的價值，更加深切地體會到環(huán)境不僅僅是墻面布置，更重要的是營造溫馨舒適、體現(xiàn)幼兒學習軌跡、潤物細無聲的環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美篇編輯：符金財</p><p class="ql-block"> 美篇審核：符振海</p>