<p class="ql-block"> 漢字是漢語書寫的基本表達形式，是世界歷史上最悠久的文字之一，是我國傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶，其音美悅耳，形美悅目，意美感心，漢字書法在世界文化藝術中獨樹一幟。為全面落實《教育部中小學書法教育指導綱要》，提升師生的文化素養(yǎng)，我校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的漢字書寫作為教學特色重點推進。近兩年來，學校認真組織、積極探索，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性，努力研發(fā)屬于自己的書法課程體系。12月5日上午，書寫中國總部秘書長高盛在副秘書長黃淵的陪同下到我校調(diào)研指導書寫工作。</p> 上午十時許，高盛秘書長在趙家明校長的陪同下，首先參觀了我校剛剛打造完畢的漢字文化館。 漢字文化館是一個集展示、學習、體驗、交流為一體的展館，該館共分為漢字文化區(qū)、動手體驗區(qū)和規(guī)范書寫區(qū)三大組成部分。 文化區(qū)，以中國文字發(fā)生、發(fā)展的文化史為主線，以文字書法藝術為融貫，形象地解釋各種文字發(fā)生、發(fā)展、傳播的科學原理和背后的故事。 體驗區(qū)，主要設置造紙、印刷、拓碑和制筆四個項目，通過對項目的體驗，使每一位動手者感受中國傳統(tǒng)文化魅力，弘揚漢字文化，傳承工匠精神。 書寫區(qū)，通過整套書寫教學方法和書法云課堂系統(tǒng)，以口訣、聲光電等多種手段，對漢字書寫予以規(guī)范，并在內(nèi)容編制上與中、小學教材實現(xiàn)了同步，為全國中小學生寫好中國字，傳承中國文化奠定了基礎。 文化館的長廊自東西而建，長達數(shù)十米，設計雅致，氣勢壯觀，兩側放滿了師生的作品，吸引了不少師生書法愛好者的駐足關注。趙校長表示，漢字文化長廊從現(xiàn)在起，將陸續(xù)推出我校師生的個人作品展。此舉既是為了給我校有書法特長的師生提供展示作品的舞臺，也希望更多的師生在他們的帶動下接受文化藝術的滋養(yǎng)，為推動校園文化的建設發(fā)揮更加積極的作用。 漢字文化館的建成不單單只是優(yōu)勢資源的展示，更是一次對傳統(tǒng)文化教育方式的傳遞，其意義在于傳承、弘揚和使命。 高秘書長觀看了學校老師每周一展的鋼筆字和粉筆字展示區(qū)并給予了高度評價。作為一名教師，書寫是最基本的技能，在寫好字的同時，更要教會學生怎么寫好字。我們的書寫不是一朝一夕的事，老師們只有堅持不懈，我們學生的書寫水平才能不斷提高。 高秘書長表示倍受感動和鼓舞，對書寫中國在莒南五小能有如此迅速和蓬勃的發(fā)展趨勢感到震撼，并對我校校長重視、教干帶頭引領、語文老師們的辛苦付出給予很高的評價。同時他還介紹了書寫中國“百千萬工程”暨打造100個示范區(qū)、1000個示范校、10000名書法名師的規(guī)劃目標，希望我校再接再厲，當好標兵，繼續(xù)做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“傳承者”，期待與我校在研發(fā)卓越書寫課程上一起努力、共同發(fā)展，推動學校書寫教學工作再上新臺階。 高秘書長還與我校書寫項目組成員進行了座談，對莒南五小下一步的書寫工作進行了全面指導。<br> 趙校長表示非常感謝高秘書長一行對五小書寫教育的關注。同時趙校長發(fā)出邀請，懇請書寫中國專家領導多來五小指導書寫，多給五小的教育獻計獻策。 高秘書長一行的到來是對我們學校書寫工作的莫大鼓舞，“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期”。我們堅信：有書寫中國項目組的堅強指導，有我們?nèi)熒呐猿?，我們的書寫肯定會插上騰飛的翅膀。寫氣質人生， 揚中華國粹。我們的目標是：每一位從五小走出的學生，都要“寫好中國字，做好中國人”。