<p class="ql-block" style="text-align:center;">暖陽(yáng)斜照窗棱上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大丘論壇音繞梁；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雙減課堂提質(zhì)量，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">博采眾長(zhǎng)促成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，“雙減”之花遍地開(kāi)。為了進(jìn)一步深化課程改革，落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”等文件精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高我校教師教學(xué)技能及課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍，我校決定開(kāi)展“‘雙減’下的大丘課堂教學(xué)我思我行”論壇活動(dòng)。</p> ???精心策劃 早準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了迎接這一場(chǎng)充滿智慧的饕餮盛宴，教務(wù)處提前制定了論壇活動(dòng)方案，要求分學(xué)科組進(jìn)行初賽，優(yōu)勝者將參加校級(jí)復(fù)賽。老師們激情飛揚(yáng)，精心準(zhǔn)備。通過(guò)角逐，18名教師晉級(jí)校級(jí)復(fù)賽。在大家的怦然心動(dòng)與美好憧憬中迎來(lái)了“大丘小學(xué)第一屆教師論壇活動(dòng)”。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎！西街初中和李繼兵名校長(zhǎng)工作室評(píng)委們的到來(lái)讓老師們熱情高漲，早早忙著布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試設(shè)備，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎！</p> ???精彩開(kāi)場(chǎng) 拉帷幕 <p class="ql-block"> “大雪至，寒冬始，12月的丘小校園里增添了絲絲寒意。但是，此時(shí)的大丘校園溫暖如春，老師們熱情似火，激情如火，迎接大丘小學(xué)第一屆“‘雙減’下的大丘課堂教學(xué)”我思我行”教師論壇活動(dòng)?！北敬位顒?dòng)在明莉主任精彩開(kāi)場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕。</p> ???激情致辭 ?添動(dòng)力 <p class="ql-block"> 論壇伊始，李春艷副校長(zhǎng)激情澎湃的致辭點(diǎn)燃了論壇圣火，李校長(zhǎng)對(duì)大家這樣說(shuō)道：“作為大丘小學(xué)的第一屆教師，我們身兼重任，作為“雙減”政策的具體落實(shí)者，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在落實(shí)“雙減”政策的大背景下，教育更需要智慧和思考，借助團(tuán)隊(duì)力量，拼闖高效課堂?！?lt;/p> ???精彩演繹 展智慧 <p class="ql-block"> 春華秋實(shí)碩果累，課堂高效有妙招。蔣薇老師從激發(fā)學(xué)生的閱讀期待、學(xué)習(xí)質(zhì)疑問(wèn)難深入和著眼思維發(fā)展提升三個(gè)方面為我們提供了“雙減”環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提質(zhì)增效策略大餐。周舒舒、涂晶晶、李飛亞三位教師分別從教師精心備課、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、課堂妙用提問(wèn)等多個(gè)方面讓我們享受了增效減負(fù)的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 理論之花紅艷艷，課堂實(shí)例添精彩。小學(xué)數(shù)學(xué)組的吳燕青、廖洪兵、裴燕、傅前英四位老師用理論和實(shí)例分享了他們的課堂經(jīng)驗(yàn)，給了我們思想的啟迪，同時(shí)“雙減”背景下如何讓課堂真正高效也給了我們思考，這場(chǎng)精彩的演繹，智慧的碰撞讓我們內(nèi)心變得富饒而充盈。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)課堂如此精彩，初中課堂又是怎樣一番盛景呢？請(qǐng)聽(tīng)初中教師娓娓道來(lái)。</p><p class="ql-block"> 陳麗老師秉承“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。張春花老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主選書(shū)，自主定閱讀目標(biāo)，優(yōu)化方法開(kāi)拓思維來(lái)提高自主閱讀課文的能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。袁福靜老師的道德與法治課重因材施教，靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)讓課堂高效。李冬梅、唐俊、牟小花三位老師分別從教材的鉆研和課堂設(shè)計(jì)的構(gòu)思上下功夫，重學(xué)生發(fā)展，抓課堂實(shí)效。他們用自己教學(xué)實(shí)例詮釋了“雙減”，讓大丘課堂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 讓莘莘大丘學(xué)子全面發(fā)展，音體美老師也在踐行著、研究著……體育老師侯巧林、黎海軍，音樂(lè)老師鐘婷，美術(shù)老師丁靜分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。</p> <p class="ql-block"> 小舞臺(tái)，大展示，老師們精彩的演講贏得了與會(huì)老師和一年級(jí)小觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。</p> ???多元點(diǎn)評(píng) 促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)勤為徑，多元點(diǎn)評(píng)促成長(zhǎng)。黃鑫副校長(zhǎng)就此次論壇做點(diǎn)評(píng)，她肯定大多數(shù)老師主題明確，關(guān)注多元，論述精彩 少了大聲疾呼的口號(hào)，沒(méi)有空洞無(wú)腦的吶喊，有的是真真切切的感受，靜下心來(lái)的思考和有例有據(jù)的論述。同時(shí)也對(duì)老師們提出論述的建議：論壇主題要明了，課件輔助有訣竅，材料選取要獨(dú)到，理論學(xué)習(xí)不能少，勤加練習(xí)更重要。老師們更加明確了“雙減”工作落實(shí)在課堂，關(guān)鍵在教師，只有“理念再更新再提高”“課堂再研究再實(shí)踐”，才能更好地落實(shí)“雙減”，真正地實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”老師們不僅記錄了精彩，還情不自禁地提筆寫(xiě)下了自己的感悟：不忘初心，方得始終。不忘教育的愛(ài)，便是教育情懷之所在。</p> <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃興瀲滟；石本無(wú)火，互擊而閃靈光。因?yàn)閷W(xué)習(xí)研究，我們的專業(yè)得以提升，因?yàn)樗伎继剿?，我們的大腦變得睿智，因?yàn)榻涣鞣窒?，我們產(chǎn)生了思想的碰撞?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！逼诖鹦〗處熛窀郀柣P下的海燕去搏擊風(fēng)浪，像草原上的雄鷹展翅翱翔。</p> <p class="ql-block">總編：廖曉紅</p><p class="ql-block">審核：黃鑫</p><p class="ql-block">編輯：明莉 陽(yáng)立 梅朝英</p><p class="ql-block">責(zé)編：梅朝英</p>