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心的托付 愛的陪伴——于都二中八年級課后延時服務(wù)工作紀(jì)實(shí)

華軍

<p class="ql-block">  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件要求以及省、市、縣有關(guān)文件精神,以辦好人民滿意教育為宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)生全面、健康而又有個性地成長,本學(xué)期于都二中八年級從細(xì)處著手,多措并舉,繼續(xù)開展了豐富多彩的課后延時服務(wù)工作,努力做有溫度的教育。</p> <p class="ql-block">  開學(xué)初,為確保放學(xué)課后延時服務(wù)工作能進(jìn)一步扎實(shí)有效開展,全面提升課后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果,八年級先后召開年級管理層、班主任、教師會議進(jìn)行專題研討,對文件精神認(rèn)真解讀,讓全體教師認(rèn)識其工作的重要性,并就“課后延時服務(wù)”工作做了詳細(xì)的部署,明確了延時服務(wù)的時間,完善了實(shí)施方案,再次印發(fā)了《致家長的一封信》,由家長向?qū)W校提出委托看管申請,學(xué)校審核同意后,與家長簽訂了《學(xué)生在校課后服務(wù)申請書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,以保證延時服務(wù)的順利開展。</p> <p class="ql-block">  結(jié)合學(xué)生實(shí)際,努力把課后延時服務(wù)工作力創(chuàng)特色,本學(xué)期在服務(wù)內(nèi)容上定位于:(1)對學(xué)生提供課后作業(yè)幫扶;(2)開展“書香校園、海量閱讀”活動;(3)組織進(jìn)行體育、文藝等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、展演活動;(4)開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動。</p> <p class="ql-block">  在作業(yè)幫扶方面,新學(xué)期全體教師積極落實(shí)“雙減”政策,各學(xué)科教師利用課后服務(wù)時間開展作業(yè)指導(dǎo),從作業(yè)要求、作業(yè)態(tài)度、書寫規(guī)范、完成時間、正確作答等方面對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  看,課后延時服務(wù)教師們踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)!</p> <p class="ql-block">  教師們根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況采用分層作業(yè)方式,開展個性化學(xué)習(xí)服務(wù),對于一些完成作業(yè)有一定困難的同學(xué)一對一進(jìn)行個性化輔導(dǎo),進(jìn)而滿足不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生的發(fā)展需要。</p> <p class="ql-block">  課后延時服務(wù)除了以輔導(dǎo)作業(yè)為主,還兼顧學(xué)生自主閱讀,英語口語練習(xí),數(shù)理做題思路指導(dǎo),政史地生指導(dǎo)背誦方法。</p> <p class="ql-block">  在課程設(shè)置方面,除了作業(yè)輔導(dǎo)外,興趣課、特長課、特色課占到很大比例。課程設(shè)置涵蓋<span style="font-size:18px;">演講與口才、朗誦、</span>跑操、韻律操、跳繩、足球、乒乓球、氣步槍等方面,基本達(dá)到了體育藝術(shù)門類齊全。做到了體育運(yùn)動與智力課程的相互結(jié)合,可謂是有聲有色。</p> <p class="ql-block">  這是年級開展的“書香校園、海量閱讀”活動,旨在倡導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書。為此,各班都設(shè)立了圖書角,同學(xué)們寫完作業(yè)后可以挑選喜歡的書籍閱讀。在濃郁的書香中同學(xué)們不僅增加了的課外閱讀量,還進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,真是一舉兩得??!</p><p class="ql-block"> 瞧!他們讀得多認(rèn)真呀!</p> <p class="ql-block">  語文學(xué)科組織的專題讀書活動,不僅提高了孩子們的語文素養(yǎng),而且豐富了孩子們的精神生活。</p> <p class="ql-block">  紅色,是一種信仰,它是十月的一場燎原大火;</p><p class="ql-block"> 紅色,是一種基因,是無數(shù)先輩用生命去踐行并世代相傳的意志!</p><p class="ql-block">  讓紅色文化走進(jìn)校園,讓紅色精神與時代精神相交融??矗@是課前五分鐘的“紅色故事”演講展示!</p> <p class="ql-block">  無數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血,是他們用自己的芳華換來了我們幸福的生活。今天,我們用歌聲來緬懷他們!</p> <p class="ql-block">  舉槍,抵肩,貼腮,瞄準(zhǔn),扣動扳機(jī)……這是小口徑手槍、氣步槍射擊隊(duì)的孩子們正在訓(xùn)練中……</p> <p class="ql-block">  給人的感覺是不是酷斃啦,帥呆啦!</p> <p class="ql-block">  看,伴隨著音樂,和著節(jié)拍,別具特色的“韻律操”來了,孩子們動作大方舒展、自然流暢,勇敢的秀出了自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  豐富多彩的課后延時服務(wù)既滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需求,也讓孩子們開闊了視野,陶冶了情操,發(fā)展了特長,找到了自信。</p> <p class="ql-block">  運(yùn)動是一切生命的源泉,它使人健康,使人聰明,使人快樂。班主任及體育老師傾心地帶著孩子們在斜陽映射下強(qiáng)身健體。大家一起來,伸伸手彎彎腰,天天鍛煉身體好!</p> <p class="ql-block">  課后延時服務(wù),安全永遠(yuǎn)是第一位。每天每個班都安排了一名老師,每天還有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師做好課間巡查,嚴(yán)禁學(xué)生在樓道打鬧及大聲喧嘩,加強(qiáng)操場巡查,特別是放學(xué)后值班領(lǐng)導(dǎo)和教師組織護(hù)送學(xué)生安全有序離校,清查校園,不留任何盲區(qū)。</p> <p class="ql-block">  時光荏苒,歲月蹉跎。課后延時服務(wù)活動從開始實(shí)行至今,孩子們收獲著知識與快樂,家長們收獲著安心與溫暖,老師們收獲著信任與擔(dān)當(dāng)!</p> <p class="ql-block">  課后延時服務(wù),這是家長與學(xué)校之間心的托付,是老師與孩子們愛的陪伴,今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)延時服務(wù)的監(jiān)督與管理,踏踏實(shí)實(shí)做好相關(guān)服務(wù)工作,努力辦好人民滿意教育!</p> <p class="ql-block">圖文制作者:華軍</p><p class="ql-block">審核:鐘紅信 鐘秋生</p>

課后

延時

服務(wù)

作業(yè)

學(xué)生

教師

輔導(dǎo)

開展

孩子

家長